17.科學(xué)研究源于觀察和問題,拓展性小組同學(xué)觀察到下列現(xiàn)象,跳傘運(yùn)動(dòng)員在未打開降落傘時(shí)下落很快,打開降落傘下落的速度會(huì)減;“瓢潑大雨”以很快速度降落到地面,而“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面.
【查閱資料】物體從高空下落時(shí),速度越來越大,所受阻力也越來越大,當(dāng)阻力增大到重力相等時(shí),將以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度被稱為物體下落的收尾速度.
【提出猜想】物體從高空下落時(shí)收尾速度與什么因素有關(guān)?
【建立猜想】①可能與物體的橫截面積有關(guān).②可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則問題作為研究對(duì)象進(jìn)行探究,于是同學(xué)們決定取5個(gè)不同的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在相同環(huán)境條件下,分別從一定高度(足夠高)由靜止下落,來探究小球從高空下落時(shí)的收尾速度與哪些因素有關(guān).
【獲取證據(jù)】相關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)見表:
 小球編號(hào) 1 2 3 4 5
 小球質(zhì)量m(g) 2 5 5 5 45
 小球半徑r(m) 0.05 0.05 0.10 0.25 0.15
小球的收尾速度v(m/s)  16 40 10 1.6?
【得出結(jié)論】
(1)比較1、2號(hào)小球的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是在該實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,半徑相同的小球從高空落下時(shí)的收尾速度與質(zhì)量成正比
【拓展應(yīng)用】
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測(cè)5號(hào)小球的收尾速度v=40m/s.
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述探究,解釋“跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是打開降落傘后半徑增大.

分析 (1)根據(jù)查閱資料的內(nèi)容進(jìn)行合理的猜想;
(2)比較1、2號(hào)小球的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出相同量和不同量,然后根據(jù)控制變量法得出結(jié)論;
(3)分析表中2、3、4號(hào)小球的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出收尾速度與小球半徑的關(guān)系,綜合收尾速度和小球質(zhì)量、小球半徑的關(guān)系得出表達(dá)式,然后推測(cè)5號(hào)小球的收尾速度;
(4)根據(jù)所得的結(jié)論解釋“跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因.

解答 解:【建立猜想】
由“阻力增大到重力相等時(shí),將以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)”可猜想,物體從高空下落時(shí)收尾速度可能與物體的質(zhì)量(或重力)有關(guān);
【得出結(jié)論】
(1)比較1、2號(hào)小球的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩球的半徑相等,質(zhì)量不同,且質(zhì)量越大收尾速度越大,且收尾速度與質(zhì)量的比值8相等,
故可得結(jié)論:在該實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,半徑相同的小球從高空落下時(shí)的收尾速度與質(zhì)量成正比;
【拓展應(yīng)用】
(2)分析表中2、3、4號(hào)小球的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小球的質(zhì)量相等,半徑不同,收尾速度不同,且收尾速度與小球半徑平方的乘積0.1不變,
故可得結(jié)論:在該實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,質(zhì)量相同的小球從高空落下時(shí)的收尾速度與小球半徑的平方成反比;
綜上可知,小球的收尾速度可設(shè)為v=k$\frac{m}{{r}^{2}}$,
把1號(hào)小球的數(shù)據(jù)代入可得:16m/s=k×$\frac{2g}{(0.05m)^{2}}$,
解得:k=0.02$\frac{{m}^{3}}{g•s}$,
則5號(hào)小球的收尾速度:
v=k$\frac{m}{{r}^{2}}$=0.02$\frac{{m}^{3}}{g•s}$×$\frac{45g}{(0.15m)^{2}}$=40m/s;
(3)因環(huán)境相同時(shí),質(zhì)量相等的小球從高空中下落時(shí),半徑越大,收尾速度越小,
所以,跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘后,半徑增大,收尾速度減小,即比打開降落傘前收尾速度。
故答案為:
【建立猜想】②質(zhì)量(或重力);
【得出結(jié)論】在該實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,半徑相同的小球從高空落下時(shí)的收尾速度與質(zhì)量成正比;
【拓展應(yīng)用】(2)40;(3)打開降落傘后半徑增大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)的猜想和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論以及利用結(jié)論解決問題,利用控制變量法分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.嫦娥三號(hào)由著陸器和巡視探測(cè)器(即“玉兔號(hào)”月球車)組成,進(jìn)行首次月球軟著陸和自動(dòng)巡視勘察.2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功實(shí)施軟著陸,降落相機(jī)傳回圖象.如圖為“玉兔號(hào)”月球車,月球車是利用電磁波(選填“超聲波”、“次聲波”、“電磁波”)與地面指揮中心聯(lián)系的;月球車的輪子有很深的花紋是為了增大摩擦.家用電視遙控器靠紅外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視遙控.(選填“紅外線”、“紫外線”、“電磁波”)

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(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是:燈所在的支路斷路了.

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(1)實(shí)驗(yàn)中,分析研究的是大氣對(duì)活塞(填“針筒”、“活塞”)的壓力.
(2)當(dāng)活塞相對(duì)于針筒開始滑動(dòng)時(shí),以地面為參照物研究對(duì)象處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不考慮其他因素,研究對(duì)象在水平方向所受大氣壓力F與所受的拉力是一對(duì)平衡力.
(3)研究對(duì)象受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積.讀出注射器的容積V,再用刻度尺測(cè)出刻度部分的長(zhǎng)度l.
(4)計(jì)算大氣壓值,其表達(dá)式為p=$\frac{FL}{V}$.
(5)實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中,針筒中空氣不能全部被排出,這會(huì)使大氣壓的測(cè)量值偏。ㄌ睢捌蟆、“不變”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.人們都說:“被100℃的水蒸氣燙傷,要比被100℃的熱水燙傷嚴(yán)重得多”.小柯認(rèn)為這是因?yàn)?00℃的水蒸氣和100℃的熱水溫度雖然一樣,但100℃的水蒸氣變成100℃的熱水時(shí),還需放出熱量.對(duì)此,小柯設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn).
【實(shí)驗(yàn)過程】(實(shí)驗(yàn)中的熱損失及熱脹冷縮對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì))
①將一定置量溫度為t1的冷水裝入一個(gè)雙層玻璃真空保溫杯中,液面如圖甲所示位置,標(biāo)記為A.②向杯中插入導(dǎo)管,將100℃的水蒸氣通人保溫杯的冷水中(水蒸氣全部被圾收),發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升.
③一段時(shí)間后,停止通人水蒸氣,移出導(dǎo)管后,杯中液面位置如圖乙所示,標(biāo)記為B,再測(cè)出此時(shí)杯中水的溫度為t2,比較發(fā)現(xiàn)t2高于tl.(1)杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生液化(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果.
(2)t2高于tl的原因是液化放熱.
(3)小江認(rèn)為因未設(shè)置對(duì)照,小柯的實(shí)驗(yàn)還不足以證明他的觀點(diǎn),請(qǐng)你幫助小柯設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案(要求簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)過程和證明小柯觀點(diǎn)的應(yīng)有實(shí)驗(yàn)結(jié)果):再取一個(gè)相同的保溫杯,在保溫杯中倒入與第一個(gè)保溫杯中質(zhì)量相同,溫度為t1的冷水,然后再倒入100℃的開水直至與第一個(gè)保溫杯中水面相平,搖勻后測(cè)出此保溫杯中水溫t并與t2比較,t2高于t,得出水蒸氣液化放熱..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小華用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,閉合開關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但電流表無示數(shù),請(qǐng)你幫他分析電路故障可能是R1斷路;排除故障后,在移動(dòng)滑片的過程中,觀察電壓表示數(shù)從2V到4V,電流表的示數(shù)變化了0.2A,則電阻R1為10Ω,R1變化的功率為1.2W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.火箭加速升空過程中,對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星,下列敘述正確的是(  )
A.衛(wèi)星的機(jī)械能總量不變B.衛(wèi)星的機(jī)械能總量增加
C.衛(wèi)星的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能不變D.衛(wèi)星的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.歐佩克組織和英美等西方國家原油數(shù)量單位通常用“桶”來表示,中國及俄羅斯等國家則常用“噸”作為原油數(shù)量單位.通過網(wǎng)絡(luò)查詢可知:不同油田的原油密度不同,1桶=158.98升.
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(2)將1噸原油豎直勻速提升20米,需要對(duì)油做的功是多少焦耳(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,某人用滑輪組勻速提升重為720N的物體的過程中,他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5×103Pa,已知滑輪組的機(jī)械效率是75%,他雙腳與水平地面的接觸面積是4×10-2m2,求:
(1)他對(duì)繩子的拉力;
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