如圖所示為一商場(chǎng)運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯．某一顧客站在上行的自動(dòng)扶梯上．當(dāng)我們說(shuō)該顧客“靜止”時(shí)．所選的參照物是（ ）

A．顧客本身 B．扶梯

C．大樓地面 D．隨相鄰扶梯下行的乘客

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆北京市九年級(jí)9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路圖中，屬于并聯(lián)電路的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，沙子很寬涼了，但海水卻仍然暖暖的．同樣的日照條件下，沙子和海水的溫度不一樣的原因是（ ）

A．沙子的密度比海水的密度大

B．沙子的比熱容比海水的比熱容大

C．沙子的比熱容比海水的比熱容小

D．沙子的質(zhì)量比海水小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖．制作時(shí)，在 （選填“煤油”或“水銀”）溫度計(jì)的玻璃管中插入一段金屬，使溫度計(jì)兩端分別與電源的兩極相連．當(dāng)溫度達(dá)倒金屬絲下端所指的溫度時(shí)，電磁鐵具有 ，將銜鐵吸引過(guò)來(lái)，使電鈴發(fā)出報(bào)警信號(hào)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

為了便于研究光現(xiàn)象，我們引入“光線”來(lái)描述光的傳播路徑和方向，下列研究問(wèn)題的方法與此相同的是（ ）

A．通過(guò)磁感線來(lái)形象直觀描述磁場(chǎng)的分布

B．通過(guò)水流來(lái)初步認(rèn)識(shí)電流

C．通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)變化的大小來(lái)判斷通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少

D．通過(guò)選用兩個(gè)完全相同的蠟燭來(lái)比較平面成像時(shí)像與物的大小關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省南安市等四校九年級(jí)上第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，在“探究物質(zhì)的吸熱性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，

（1）用同一加熱器加熱的目的： 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論如表格：

序號(hào)

物質(zhì)

質(zhì)量（g）

初溫（0C）

末溫（0C）

加熱時(shí)間（min）

1

水

150

20

30

6

2

水

300

20

30

12

3

煤油

300

20

25

3

4

煤油

300

20

30

6

a分析1和2可得出結(jié)論：相同物質(zhì)，升高相同的溫度，_____的吸收的熱量多（即加熱的時(shí)間長(zhǎng)）。

b分析3和4可得出結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì) 吸收的熱量多

c綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與______、______和變化溫度有關(guān)。

d該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是________。這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，例如 。（舉1例）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省南安市等四校九年級(jí)上第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖柴油機(jī)的模型，它是 沖程。它將 轉(zhuǎn)化為 能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省南安市等四校九年級(jí)上第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是

A. 露珠的形成 B. “霧凇”的形成

C. 樟腦丸逐漸變小 D. 河水結(jié)冰

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)第二教育聯(lián)盟八年級(jí)上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦 產(chǎn)生的，琴聲通過(guò) 傳播到我們的耳朵，同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音，是根據(jù)聲音的 不同。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案