如圖,在“探究物質(zhì)的吸熱性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,

(1)用同一加熱器加熱的目的:

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論如表格:

序號

物質(zhì)

質(zhì)量(g)

初溫(0C)

末溫(0C)

加熱時(shí)間(min)

1

150

20

30

6

2

300

20

30

12

3

煤油

300

20

25

3

4

煤油

300

20

30

6

a分析1和2可得出結(jié)論:相同物質(zhì),升高相同的溫度,_____的吸收的熱量多(即加熱的時(shí)間長)。

b分析3和4可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的同種物質(zhì) 吸收的熱量多

c綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與______、______和變化溫度有關(guān)。

d該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是________。這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,例如 。(舉1例)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017屆北京市九年級9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)后,燈L不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路出現(xiàn)的故障可能是

A. 電流表壞了 B. 可能是燈絲斷了

C. 開關(guān)壞了 D. 電源接線柱接觸不良

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小軍同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平,在測量物體質(zhì)量的過程中,通過增減砝碼后,指針的位置在分度盤的中線偏左.此時(shí)他應(yīng)該(  )

A. 將游碼向右移動(dòng),至橫梁再次平衡

B. 將左端的平衡螺母向右調(diào),至橫梁再次平衡

C. 將右端的平衡螺母向左調(diào),至橫梁再次平衡

D. 將右盤砝碼再減少一些

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,為了方便市民綠色出行,海口街頭配置了公共自行車,下列與自行車有關(guān)的說法中正確的是( )

A.輪胎上制有花紋是為了減小摩擦

B.車坐墊做的較寬是為了增大壓強(qiáng)

C.在水平路面上勻速騎行時(shí),車的重力做功

D.停止蹬車后車仍繼續(xù)前行,是由于車具有慣性

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為一商場運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯.某一顧客站在上行的自動(dòng)扶梯上.當(dāng)我們說該顧客“靜止”時(shí).所選的參照物是( )

A.顧客本身 B.扶梯

C.大樓地面 D.隨相鄰扶梯下行的乘客

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科目:初中物理 來源:2016屆福建省南安市等四校九年級上第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,觀察到燃燒起來,這是因?yàn)閴嚎s空氣 ,使空氣的內(nèi)能_____ ,溫度 ,達(dá)到棉花的著火點(diǎn)緣故。

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科目:初中物理 來源:2016屆福建省南安市等四校九年級上第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

初溫相同的銅和鉛,它們的比熱容之比是3︰1,質(zhì)量之比是2︰3,若他們吸收相等的熱量,銅升高的溫度與鉛升高溫度之比是 ( )

A、1︰2 B、2︰1 C、2︰9 D、9︰2

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科目:初中物理 來源:2016屆福建省南安市等四校九年級上第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天要使房間的氣溫降低,較為可行的方法是( )

A. 用電風(fēng)扇吹 B. 打開冰箱的門

C. 在地面上放一小冰塊 D. 在地面上灑水

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)第二教育聯(lián)盟八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示。若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是:( )

A.a(chǎn) B.b C.c D.d.

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同步練習(xí)冊答案