【題目】如圖是體重自動測試儀的工作原理,下列有關它的說法中正確的是
A. 體重越大,體重示數(shù)計的示數(shù)越小
B. 體重示數(shù)計是用電壓表改裝成的
C. 體重測試儀電路由于缺少開關,始終處于通路
D. 體重測試儀所測體重越大,R2兩端電壓越小
【答案】D
【解析】體重測試臺受到壓力時,滑片上移,變阻器接入電路中的電阻減小,引起體重示數(shù)計示數(shù)變化,體重示數(shù)計串聯(lián)在電路中,所以應該是電流表改裝的。
A選項,體重越大,變阻器接入電路中的電阻越小,電源電壓不變,所以電流變大,體重示數(shù)計的示數(shù)增大,故A錯誤。
B選項,根據(jù)前面分析可知,體重示數(shù)計是用電流表改裝的,故B錯誤。
C選項,體重測試臺沒有受到壓力時,滑片處于絕緣層處,電路斷開,處于斷路狀態(tài),不是通路,故C錯誤。
D選項,體重越大,電路中總電阻越小,電源電壓不變,由歐姆定律得,電路中的電流增大,由得,R1兩端電壓增大,所以R2兩端電壓越小,故D正確。
故本題答案為D。
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【題目】為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?
(1)小明按圖完成了如下實驗__________.
(2)該實驗目的是練習使用________和________測平均速度.
(3)該實驗原理是________
(4)實驗時觀察到______,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是_____直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(5)從實驗數(shù)據(jù)可以看出:AB段與AC段平均速度不一樣,你認為可能的原因是什么________.
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【題目】①女高音歌唱家輕聲吟唱,這里的“高音”是指_____,這里的“輕聲”是指____(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);
②為了探究聲音是怎樣傳播的,小麗同學用如圖所示的裝置進行探索.把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽到的鬧鐘聲音逐漸變小,最終消失.這種現(xiàn)象表明聲音不能在 ______ 中傳播,本實驗用到了一種探究物理規(guī)律方法是 ______ (控制變量法.轉換法.實驗推理法).
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【題目】小江同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:
請回答以下問題:
(1)實驗中,是通過比較__________來間接反映橡皮條的彈性勢能大。
(2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_________有關;
(3)比較第1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的_____有關;
(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是_______
A、窄而長的 B、寬而長的 C、窄而短的 D、寬而短的.
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【題目】我們小時候都玩過秋千吧,閉上眼睛,那種時高時低的感覺如同在飛……,你知道其中能量的轉化嗎?對于圖中蕩秋千的小孩,下列分析錯誤的是
A.小孩在A點具有最大動能
B.小孩在B點勢能最小
C.小孩從B蕩到C的過程中,動能轉化為勢能
D.如果沒有能量損失,他將一直蕩下去
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【題目】如下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關系圖象,將它們并連接入電路,下列說法正確的是( 。
A.通過甲的電流大于通過乙的電流
B.通過甲的電流小于通過乙的電流
C.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
D.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大
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【題目】如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 , 這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴 , 與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
(1)請依次寫出劃線處涉及的物態(tài)變化的名稱
________、________、________、________;
(2)上面四種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:________、________;
(3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應從我做起,請你提出日常生活中的兩項節(jié)水措施。
①________②________。
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【題目】在觀察水沸騰的實驗中,燒杯中裝入100mL水,其質(zhì)量是______kg.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),在標準大氣壓下,將這些水從20℃加熱到沸騰,需要吸收______J的熱量.水沸騰后,繼續(xù)加熱,開水的溫度___________(選填“升高”或“不變”)
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【題目】在探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗中,某小組設計如圖 甲、乙所示的兩套實驗方案。
⑴請分析評估兩套實驗方案__________。
⑵下表是某小組的測量數(shù)據(jù)。
請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標中繪出“溫度一時間”的圖象。該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),若是晶體其熔點是___________。
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