電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患;既省時(shí)又省電.某電壓力鍋的額定電壓為220V,額定功率為1200W.
(1)電熱壓力鍋應(yīng)該選用       (選填“兩”或“三“)孔插座;其容易將食物煮熟的原因是通過增大鍋內(nèi)的氣壓而使水的          升高.
(2)若使用上述壓力鍋將2 kg初溫為20℃的水加熱升至120℃的過程中,水吸收的熱量為          J,這些熱量需要完全燃燒             g的煤氣.[c=4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為5.0×107J/kg]
(3)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h,測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次,由此可知該過程中壓力鍋是               (選填“間歇”或“持續(xù)”)通電工作.
(1)三  沸點(diǎn)  (2)8.4×105    16.8  (3)間歇

試題分析:本題是物理在實(shí)際生活中的應(yīng)用,電飯鍋是利用了增大氣壓來提高液體的沸點(diǎn),使食物更容易煮。金屬外殼的用電器要使用三孔插座,防止其外殼帶電引起觸電事故。水吸收的熱量可以利用Q=cm△t進(jìn)行計(jì)算,把水的比熱容、質(zhì)量及水的溫度變化值代入公式可以算出水吸收熱量為8.4×105J。燃料燃燒放出的熱量可以利用Q=mq進(jìn)行計(jì)算,煤氣的質(zhì)量為
要判斷壓力鍋是持續(xù)工作還是間歇工作,可以根據(jù)一定時(shí)間內(nèi)壓力鍋實(shí)際消耗的電能與持續(xù)工作消耗電能進(jìn)行比較。若持續(xù)工作,壓力鍋消耗的電能為W=Pt=1.2kW×0.5h=0.6kW·h。
壓力鍋實(shí)際消耗的電能為。實(shí)際消耗的電能小于持續(xù)工作消耗的電能,所以壓力是間歇式工作的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2014年4月18日,《人民日報(bào)》頭版報(bào)道,岳陽是一座可以“深呼吸”的城市,水是岳陽的最大的生態(tài)優(yōu)勢,水能有效地改善氣候是因?yàn)樗哂校?nbsp;     )
A.較大的比熱容B.較低的沸點(diǎn)C.較低的凝固點(diǎn)D.較小的密度

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將0.2kg水從25℃加熱至沸騰需吸收的熱量是________ J。(C= 4.2×103J/(kg·℃))

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(7分)節(jié)約能源應(yīng)從點(diǎn)滴做起。不少家庭習(xí)慣用遙控器關(guān)電視而不斷開電源,這一方式雖然便捷,但電視在待機(jī)狀態(tài)下仍要消耗電能,洋洋家彩色電視機(jī)的侍機(jī)功率大約是5W,若他家平均每天看4h電視.看完后電視總處于待機(jī)態(tài)。試問:
(1)(2分)一個(gè)月中(按30天計(jì)),洋洋家的這臺電視因待機(jī)浪費(fèi)的電能是多少焦耳?
(2)(3分 )如果將這些浪費(fèi)的電能全部用來燒水.可以將多少質(zhì)量的水從15℃加熱到40℃?若洋洋洗—次澡需要40℃的水20kg.這些燒熱的水可供他洗澡多少次?【水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)】
(3)(2分)請你就如何降低彩電的電能消耗,提出兩條合理化建議:
              ____________                 
                      ______________       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

由下表可知,2千克煤油溫度升高5℃吸收的熱量Q1為________焦;1千克水溫度從5℃升高到10℃吸收的熱量Q2________煤油吸收的熱量Q1(選填“大于”、“等于”或“小于”);1千克鋁溫度升高20℃,它的比熱容將________(選填“變大、“不變”或“變小”)。
比熱容:焦/(千克?℃)
煤油  2.1×103
鋁  0.90×103
水    4.2×103
銅  0.39×103
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,給一定量的水加熱時(shí),獲得了它的溫度-時(shí)間曲線為實(shí)線A,若其它所有條件都不變,僅僅將水的質(zhì)量減小,則減小質(zhì)量后將水冷卻并重新加熱,則獲得的水的溫度-時(shí)間曲線應(yīng)為圖中的
A.A曲線B.B曲線C.C曲線D.D曲線

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一杯開水,從剛倒入到可以喝的這一段時(shí)間內(nèi),放出的熱量大約是
A.500JB.5000JC.5×104JD.5×105J

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、       相等。 
(2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng)       相同時(shí),溫度升高較多的液體其比熱容較       。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則       液體的比熱容較大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中,分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱,用兩支相同的溫度計(jì)分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中,所用的液體溫度計(jì)制作原理是:                  
(2)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的意義是:               。
(3)分析圖像可知,          液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);
(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是           J/kg. ℃ [已知c= 4.2×103 J/ (kg.℃)]。

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