【題目】如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是

A. f甲=30N，f乙=60NB. f甲=30N，f乙=40N

C. f甲=50N，f乙=60ND. f甲=50N，f乙=40N

【答案】B

【解析】

以物體甲為研究對(duì)象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對(duì)力都是平衡力，所以f甲=G甲=30N。
以乙物體為研究對(duì)象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，因此拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以f乙=F乙=40N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示。

（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1牛頓，彈簧的伸長(zhǎng)增加________厘米；

（2）該圖線不過原點(diǎn)的原因是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性。同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表所示。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

（1）

10

9

10

5

（2）

20

18

20

10

（3）

30

27

30

15

（4）

40

36

40

20

（1）在圖示的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來；

（_____）

（2）分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值______；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______（以上兩格選填“相同”或”不同”）；

（3）在物理學(xué)上，通常用______來表示物質(zhì)的這種屬性；

（4）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)杯子，盛有質(zhì)量和初溫相同的水，另有a、b兩不同材料的金屬球，其質(zhì)量和初溫相同，現(xiàn)將a、b兩球分別投入甲、乙兩杯中，達(dá)到熱平衡后，測(cè)得甲杯的水溫升高6℃，乙杯中水溫升高3℃，若不計(jì)熱損失則

A. a球的比熱容大于b球的比熱容

B. a球的比熱容小于b球的比熱容

C. a球放出熱量等于b球放出的熱量

D. a球放出的熱量小于b球放出的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖所示。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1=14g

第二步：用天平測(cè)出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2=44g

第三步：用天平測(cè)出小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m3。

試計(jì)算：

（1）小空瓶受到的重力。（g=10N/kg）

（2）請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面的材料

壓力/N

滑動(dòng)摩擦力/N

1

木塊與木板

4

0.8

2

木塊與木板

6

1.2

3

木板與毛巾

6

2.5

(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_______拉動(dòng)木塊；

(2)分析_________(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

(3)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用2N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_______N；

(4)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很難讀數(shù)，為了解決這個(gè)問題，小輝同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示。利用該裝置向右拉動(dòng)木塊A時(shí)，物塊B所受摩擦力的方向是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，紙會(huì)向中間靠攏，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì)__________ (選填：“上升”，“下降”或“不動(dòng)”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變，如果力F1 >F2=F3=F4，那么

（1）圖AB能說明力的作用效果與_________________有關(guān)。

（2）圖__________能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。

（3）圖__________能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,把一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是________和____;能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是_______和_______;能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是_______和______。

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