【題目】現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辯它們的阻值大小，幾個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中不可行的是（ ）

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】試題分析：A圖中兩電阻并聯(lián)在電路中，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大，通過(guò)電阻的電流越小，可行；B圖中兩電阻串聯(lián)在電路中，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大，電阻兩端的電壓越大，可行；C圖中兩電阻并聯(lián)，當(dāng)只閉合S1時(shí)，電流表測(cè)量R1中的電流，再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表測(cè)量R1和R2中的總電流，根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可以確定電阻的大小，可行；D圖中將開(kāi)關(guān)撥到位置1或位置2時(shí)，有種情況電壓表的接線柱接反了，無(wú)法測(cè)量電壓，不可行；故應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在球場(chǎng)上打籃球，他發(fā)現(xiàn)籃球落地反彈的高度不同，于是他想“籃球反彈的高度可能與什么有關(guān)呢？”，一起玩的小剛說(shuō)：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)。”于是他們讓同一個(gè)籃球從不同高度處放下，觀察反彈的高度。小剛說(shuō)：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)。”，屬于科學(xué)探究中的（　　）

A. 提出問(wèn)題 B. 猜想假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 分析論證

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“兒時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端…”兒時(shí)，我們對(duì)月亮充滿了遐想和好奇：月亮離我們到底有多遠(yuǎn)呢？測(cè)量人員用激光測(cè)距儀向月球發(fā)射脈沖激光束，并接受由目標(biāo)反射回來(lái)的激光，測(cè)出激光往返所經(jīng)過(guò)的時(shí)間為2.54s．問(wèn)
（1）地球和月球之間的距離約為m？
（2）我們能否利用超聲波來(lái)測(cè)量地月之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)音有響度、_______和_______三個(gè)特征。其中，響度由聲源振動(dòng)的_______決定；振動(dòng)頻率決定______；________是用來(lái)區(qū)分不同的聲源的。成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的_______很小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 合金絲的電阻與電阻絲兩端的電壓有關(guān) B. 合金絲的電阻與通過(guò)它的電流大小有關(guān)

C. 合金絲的電阻跟該合金絲的長(zhǎng)度有關(guān) D. 合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中，小燈泡的I－U關(guān)系圖像如圖乙所示。電源電壓為_(kāi)______V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_(kāi)_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有三根相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C ， 在相同的溫度下，A比B長(zhǎng)，粗細(xì)相同；C與B長(zhǎng)度一樣，C粗些．這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序?yàn)?/span>________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)不同型號(hào)的燈泡串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不同，甲燈比乙燈亮，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 兩燈中的電流不相等，甲燈中電流大于乙燈中電流

B. 兩燈中的電流不相等，乙燈中電流大于甲燈中電流

C. 兩燈中的電流相等

D. 無(wú)法判斷兩燈中電流的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 力不能脫離物體而存在

B. 沒(méi)有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力

C. 相互接觸的物體之間一定會(huì)有力的作用

D. 沒(méi)有接觸的物體之間也可能有力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案