3．關(guān)于做功，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．自由下落的蘋(píng)果，蘋(píng)果受到的重力不做功
B．起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動(dòng)，拉力做功
C．你在扔實(shí)心球時(shí)，球離開(kāi)手之前，手對(duì)實(shí)心球不做功
D．用水平方向的力推車(chē)，車(chē)沿水平路面前進(jìn)一段距離，推力做功

分析 做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過(guò)的距離，二者缺一不可．

解答 解：
A．自由下落的蘋(píng)果，蘋(píng)果受到的重力，蘋(píng)果在重力的方向上移動(dòng)了距離，重力力對(duì)蘋(píng)果做功，故A錯(cuò)誤；
B．起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動(dòng)，由于沒(méi)有沿著力的方向移動(dòng)距離，拉力不做功，故B錯(cuò)誤；
C．你在扔實(shí)心球時(shí)，球離開(kāi)手之前，手對(duì)實(shí)心球有力、有距離，所以做功，故C錯(cuò)誤；
D．用水平方向的力推車(chē)，車(chē)沿水平路面前進(jìn)一段距離，推力做了功，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 明確三種情況不做功：一是有力無(wú)距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無(wú)力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小張利用如圖所示的裝置對(duì)眼睛的成像原理進(jìn)行探究，凸透鏡的焦距f=10cm．

（1）小張按如圖所示的順序安放好蠟燭、凸透鏡和光屏，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到燭焰的像，以下選項(xiàng)中不足以解釋其原因的是B
A．蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上           B．蠟燭在透鏡的兩倍焦距處
C．物距小于透鏡的一倍焦距       D．光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度
（2）圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的晶狀體，光屏相當(dāng)于眼睛的視網(wǎng)膜．此時(shí)應(yīng)將光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，光屏上才可接收到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像．
（3）若進(jìn)一步探究遠(yuǎn)視眼的成因，小張應(yīng)更換一個(gè)焦距更大（選填“更大”或“更小”）的凸透鏡進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析．
（4）實(shí)驗(yàn)完畢，小張想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律，他應(yīng)將光具座上的凸透鏡換成透明玻璃板，光屏換成與實(shí)驗(yàn)中完全相同的蠟燭．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度等有關(guān)．
（2）如圖的實(shí)驗(yàn)，可探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)觀察燈泡亮度來(lái)比較電阻大小的，這種方法在物理學(xué)中稱之為轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于物質(zhì)的質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．一塊冰熔化成水，質(zhì)量變大，密度不變
B．把鐵球加熱后，其質(zhì)量不變，密度變小
C．粉筆折成兩段后，其中一段的質(zhì)量和密度均不變
D．宇航員在太空中時(shí)的質(zhì)量為零，密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．為了探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)不同物體放在同一個(gè)水平沙面上進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表（1）、表（2）、表（3）所示（每組水平沙面凹陷程度不同，第一組凹陷最小，第二組凹陷程度較大，第三組凹陷程度最大）．
表（1）：第一組
實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力（N）受力面積（cm2）
12.010
22.512.5
33.015
表（2）：第二組
實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力（N）受力面積（cm2）
42.04
52.55
63.06
表（3）：第三組
實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力（N）受力面積（cm2）
74.04
85.05
96.06
（1）分析比較1與4、2與5、3與6等數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與7（或5與8或6與9）的數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論是：在受力面積相同的情況下，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納出的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小、受力面積的大小有關(guān)，壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．把如圖所示的壓強(qiáng)計(jì)放入液體中，U形管中的液面會(huì)有高度差．在某次實(shí)驗(yàn)中，小王把同一支壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入A、B兩種液體中，在操作中他控制深度相同，就可以通過(guò)觀察液面高度差的區(qū)別來(lái)判斷液體密度的大小了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．物理學(xué)中，把地面附近的物體因地球的吸引而受到的力，叫做重力．物體重力的大小跟它的質(zhì)量成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）如圖1所示，根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，標(biāo)出電源的a端極性和小磁針靜止時(shí)的b端的磁極．
（2）如圖2所示，學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學(xué)們整理儀容，晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明．請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫(huà)出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖．
（3）如圖3畫(huà)出由于慣性沖上粗糙斜面的木塊受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跑得快可以提高成績(jī)，這是利用了自身的慣性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案