18.為了探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān),某同學用若干個不同物體放在同一個水平沙面上進行三組實驗,測得實驗數(shù)據(jù)如表(1)、表(2)、表(3)所示(每組水平沙面凹陷程度不同,第一組凹陷最小,第二組凹陷程度較大,第三組凹陷程度最大).
表(1):第一組
實驗序號壓力(N)受力面積(cm2
12.010
22.512.5
33.015
表(2):第二組
實驗序號壓力(N)受力面積(cm2
42.04
52.55
63.06
表(3):第三組
實驗序號壓力(N)受力面積(cm2
74.04
85.05
96.06
(1)分析比較1與4、2與5、3與6等數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論是:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(2)分析比較實驗序號4與7(或5與8或6與9)的數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論是:在受力面積相同的情況下,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
(3)請進一步綜合分析比較三組實驗數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小、受力面積的大小有關(guān),壓力越大,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

分析 壓力的作用效果是通過沙面的凹陷程度來體現(xiàn)的,這是一種轉(zhuǎn)換法的思想.
壓力的作用效果與壓力的大小、受力面積的大小有關(guān),探究壓力的作用效果與這兩個因素的關(guān)系時,要用到控制變量法;得出的結(jié)論也要從控制變量法中涉及的相同點與不同點兩個角度考慮.

解答 解:(1)比較實驗序號1與4、2與5、3與6可知,壓力都相同,受力面積不同.沙面下陷深度也不同.可得出結(jié)論:在壓力相同的情況下,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(2)分析比較實驗序號4與7(或5與8或6與9)的數(shù)據(jù),可以看出,受力面積相同,壓力不同,沙面的凹陷程度不同,故可初步得出結(jié)論:在受力面積相同的情況下,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
(3)進一步綜合分析比較三組實驗數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小、受力面積的大小有關(guān),壓力越大,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:(1)1與4、2與5、3與6;受力面積;
(2)在受力面積相同的情況下,壓力越大,壓力的作用效果越顯著;
(3)壓力的作用效果與壓力的大小、受力面積的大小有關(guān),壓力越大,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

點評 能用控制變量法探究壓力作用效果的影響因素,能通過分析表中的實驗數(shù)據(jù)與現(xiàn)象,得出壓力的作用效果與壓力的大小、受力面積的大小的關(guān)系,是解答的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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A.B.C.D.

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9.完成下列作圖
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(1)貨物上升的速度;
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10.實驗桌上有以下實驗器材:5個規(guī)格相同的滑輪、細線、重2N的重物A、重5N的重物B、重10N的重物C.聰聰組裝了如圖所示的滑輪組,利用此滑輪組用2N的拉力將重物B勻速提升了0.1m的,此滑輪組的機械效率為83.3%(小數(shù)點后保留一位小數(shù));從上述器材中選用1個滑輪來提升重物C(選填”A”、”B”或”C”)時,機械效率會是最高的.

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7.按要求完成下列力的示意圖
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(3)如圖懸掛的重10N小球處于靜止狀態(tài),畫出小球所受力的示意圖;
(4)重200N的箱子放在傳送皮帶上勻速水平向右運動,畫出箱子所受力的示意圖;

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8.如圖所示,用細繩懸掛一個鉤碼,當鉤碼靜止時,下列說法正確的是(  )
A.細繩對鉤碼的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力
B.細繩對鉤碼的拉力與鉤碼的重力是一對相互作用力
C.細繩對鉤碼的拉力與鉤碼對繩的拉力是一對平衡力
D.以上說法都不對

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