【題目】如圖所示,是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用測(cè)平均速度.
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(4)實(shí)驗(yàn)中,斜面的一端用木塊墊起使它保持很小的坡度,目的是:
(5)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1 , 路程s2上的平均速度為v2 , 路程s3上的平均速度為v3 . 那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是 . (選填>、<、=)

【答案】
(1)刻度尺;秒表
(2)v=
(3)變速
(4)使小車(chē)下滑的速度不要太快,方便計(jì)時(shí)
(5)v3>v1>v2
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中要用刻度尺測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程,用停表測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(2)實(shí)驗(yàn)中要利用公式v= 計(jì)算小車(chē)平均速度;(3)小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng),且速度增大;(4)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較小,使小車(chē)下滑的速度不要太快;(5)由于小車(chē)在下滑過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng),所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中.
所以答案是:(1)刻度尺;秒表;(2)v= ;(3)變速;(4)使小車(chē)下滑的速度不要太快,方便計(jì)時(shí);(5)v3>v1>v2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明家新買(mǎi)了一款電熱水器(內(nèi)有電加熱管),洗澡前只需幾分鐘就可以把水燒熱,但他發(fā)現(xiàn)和熱水器相連的導(dǎo)線卻不太熱,當(dāng)他洗完熱水澡后沒(méi)有擦干,走出浴室后他用電風(fēng)扇吹干時(shí)卻感覺(jué)很冷.請(qǐng)問(wèn)這都是怎么回事?

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【題目】填上恰當(dāng)?shù)膯挝?/span>

①某同學(xué)的大拇指指甲寬度約為12________, ②一場(chǎng)足球賽的時(shí)間為90_______,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(2)小明改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,小華用同樣大小的力撥動(dòng)刻度尺,刻度尺振動(dòng)發(fā)出聲音的發(fā)生變化;隨著刻度尺伸出桌面長(zhǎng)度的增加,(填寫(xiě)聲音特性的變化情況).
(3)小明保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,小華用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺,刻度尺振動(dòng)發(fā)出聲音的發(fā)生變化;隨著小華用力的增大,(填寫(xiě)聲音特性的變化情況).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

A.教學(xué)樓走道的聲控開(kāi)關(guān)是利用聲音的音調(diào)來(lái)控制電路的

B.聲音在空氣中的傳播速度與其在真空中的傳播速度相等

C.輪船“聲吶”系統(tǒng)是利用了超聲波在水中能傳遞信息的特征

D.中考期間在考點(diǎn)范圍“禁止鳴笛”是為了在傳播途徑中減弱噪聲

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(1);
(2);
(3)

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