【題目】把瓦煲中吃剩的冷粥或紅豆沙糖水等進(jìn)行再加熱為何要提防瓦煲爆裂?應(yīng)怎樣預(yù)防這種事故發(fā)生?

【答案】因為粥的粘性大,冷卻之后就會膠粘起來,當(dāng)再次加熱時,粥不善傳熱,底部的蒸汽不容易泄出,積聚煲底.當(dāng)這些蒸汽繼續(xù)受熱而壓力增大,就會把瓦煲爆破.預(yù)防爆裂的措施:加熱濃粥時,應(yīng)勤加攪拌,使蒸氣易于泄出.

【解析】

因為粥的粘性大,冷卻之后就會膠粘起來,當(dāng)再次加熱時,粥不善傳熱,底部的蒸汽不容易泄出,積聚煲底。當(dāng)這些蒸汽繼續(xù)受熱而壓力增大,就會把瓦煲爆破。預(yù)防爆裂的措施:加熱濃粥時,應(yīng)勤加攪拌,使蒸氣易于泄出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用測平均速度.
(2)該實驗原理是
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗中,斜面的一端用木塊墊起使它保持很小的坡度,目的是:
(5)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1 , 路程s2上的平均速度為v2 , 路程s3上的平均速度為v3 . 那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是 . (選填>、<、=)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗室做實驗時,愛動腦筋的小麗同學(xué)把一瓶口香糖開封后,取出幾粒放入裝有20cm3水的量筒中,發(fā)現(xiàn)口香糖沉入量筒底且沒有溶化,小麗靈機一動,想測一下口香糖的密度是多少。

(1)小麗同學(xué)讀出了量筒中水和口香糖的總體積(如圖甲)為_________cm3

(2)她把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“有”)調(diào)。

(3)她用調(diào)好的天平測出了剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量(如圖乙)為______g,已知原來瓶和口香糖的總質(zhì)量為32g,則口香糖的密度為____________g/cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(雙選)燈規(guī)格為“6V3W”, 燈規(guī)格為“3V3W”,忽略燈絲電阻變化,則下列說法正確的是

A. 燈絲電阻之比為

B. 兩燈并聯(lián),當(dāng)一個燈正常發(fā)光時,通過另一個燈的電流為0.25A

C. 兩燈并聯(lián)在3V電壓下,燈消耗的實際功率之比為

D. 兩燈串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.5A時,燈兩端電壓為3V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意解答

(1)從物理角度上講,物體做________時發(fā)出的聲音叫噪聲;

(2)從環(huán)保角度上講,凡是________人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生________的聲音都是噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中,物體的長度為cm;圖乙中秒表的讀數(shù)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量溫度的工具是溫度計,常用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.某時刻溫度計示數(shù)如圖,則此時的溫度計示數(shù)為℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組在社會實踐活動中獲得:

(1) 某工廠用電電壓,電流,則該工程可消耗多少kW·h的電能?

(2)某水利發(fā)電站的部分信息如圖甲:

發(fā)電站供電功率W,而用戶用電功率W,出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費掉的現(xiàn)象,若平均每天供電、用電時間均為,則平均每天浪費多少kW·h電能?

該發(fā)電站經(jīng)過改進(jìn),能回收原來每天浪費的全部電能,并經(jīng)轉(zhuǎn)化可再次發(fā)電,再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關(guān)系如圖乙所示,如果6×103 kg 的水從該電站上游落下可發(fā)電1 kW·h,則改進(jìn)后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能相當(dāng)于多少質(zhì)量的水所發(fā)的電?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列問題中,屬于可探究的科學(xué)問題 的是

A.用“仰儀”這種天文觀測儀器觀測太陽的位置有什么好處?

B.聲波的波長越大,聲波的傳播速度越大嗎?

C.編鐘發(fā)出的聲音的音調(diào)高低跟編鐘的鐘體大小有關(guān)嗎?

D.家庭電路中電流的頻率跟哪些因素有關(guān)?

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