為了探究光反射的規(guī)律,小李進行如圖所示的實驗.
 (1)小李想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他將如何操作?
將紙板B向前(后)折,觀察在紙板B上是否有反射光線.
將紙板B向前(后)折,觀察在紙板B上是否有反射光線.

(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OF方向射出,這表明:
在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的
在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的

(3)課后,某同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應(yīng)該是
將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為反射角
將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為反射角
實驗次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
分析:(1)根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線都在同一平面內(nèi).
(2)反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,光路是可逆的.
(3)由光的反射定律知,反射角應(yīng)等于入射角,故他所測量的角不是反射角,而是反射光線與鏡面的夾角.
解答:解:(1)因入射光線與反射光線在同一平面內(nèi),則當將反射光線處即紙板B向前或向后折時,
均不能接受到反射光線,便可驗證.
故答案為:將紙板B向前(后)折,觀察在紙板B上是否有反射光線.
(2)當入射光線與反射光線變?yōu)橄喾捶较,由圖可知,光路是可逆的,
故答案為:在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.
(3)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當入射角分別為15°、30°、45°時,反射線與法線的夾角,即反射角也應(yīng)分別是15°、30°、45°,不是75°、60°、45°,而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角.
故答案為:將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為反射角.
點評:本題考查了研究光的反射定律的實驗,反射角等于入射角.反射光線與法線的夾角是反射角,而不是反射光線與鏡面的夾角.這也是實驗中我們同學們常忽視的問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

27、為了探究光反射的規(guī)律,小李進行如圖所示的實驗.
(1)小李想探究反射光線與人射光線是否在同一平面內(nèi),他將如何操作?
將紙板B向前(后)折,觀察在紙板B上是否有反射光線

(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OF方向射出,這表明:
在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?香坊區(qū)一模)為了探究光反射的規(guī)律,小李進行如圖所示的實驗.
(1)小李想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他將如何操作?
將紙板B向前(后)折,觀察在紙板B上是否有反射光線
將紙板B向前(后)折,觀察在紙板B上是否有反射光線

(2)在此裝置中,光屏在實驗中的作用是:(寫出兩條)①
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
;②
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
探究入射光線、反射光線、法線是否共面

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究光反射的規(guī)律,小李進行如圖所示的實驗.
(1)小李將紙板A固定,將紙板B向前后折,發(fā)現(xiàn)在紙板B上
沒有
沒有
(選填“有”、“沒有”)反射光線,這一現(xiàn)象表明了反射光線與入射光線在同一平面.
(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
光在反射時,光路是可逆的
光在反射時,光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究光反射的規(guī)律,小李進行如圖所示的實驗.
(1)小李想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他將如何操作?
將紙板B向前或向后折
將紙板B向前或向后折

(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
光路可逆
光路可逆

(3)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20°,則反射角的大小為
20°
20°

(4)紙板A 和B 采用
色好一些,因為
白紙可反射各種色光
白紙可反射各種色光

(5)課后,某同學利用同一套器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如下表所示,經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背,你認為其中的原因應(yīng)該是:
將反射角看成了反射光線與鏡面的夾角
將反射角看成了反射光線與鏡面的夾角

實驗次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究光反射的規(guī)律,小李進行如圖所示的實驗.
(1)小李想探究反射光線與入射光線、法線是否在同一平面內(nèi),他將紙板B向后旋轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)紙板B上不能觀察到反射光線,說明:
反射光線、法線與入射光線在同一平面內(nèi)
反射光線、法線與入射光線在同一平面內(nèi)

(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
光路是可逆的
光路是可逆的

(3)實驗得到另外兩個結(jié)論是:
反射光線與入射光線在法線的兩側(cè);反射角等于入射角
反射光線與入射光線在法線的兩側(cè);反射角等于入射角

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