燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像，若保持透鏡位置不變，把燭焰和光屏對(duì)調(diào)一下，則（　�。�
A．光屏上仍能呈現(xiàn)一個(gè)縮小的像
B．光屏上呈現(xiàn)一個(gè)放大的像
C．光屏上不能呈現(xiàn)出像，但通過(guò)透鏡用眼睛可以看到
D．光屏上呈現(xiàn)一個(gè)等大的像
此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，所以物距大于2倍焦距，像距介于1倍焦距與2倍焦距之間，
當(dāng)燭焰與光屏對(duì)調(diào)后，此時(shí)物距介于1倍焦距與2倍焦距之間，而像距大于2倍焦距，所以成的像是放大倒立的實(shí)像．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?昆都侖區(qū)一模）燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像，若保持透鏡位置不變．把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像，若保持透鏡位置不變，把燭焰和光屏對(duì)調(diào)一下，則（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?廣州模擬）如圖，燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像．如果保持透鏡位置不變，把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究凸透鏡規(guī)律成像的試驗(yàn)中．
（1）小明和他的同學(xué)找來(lái)了一塊透鏡，很快他們就用簡(jiǎn)便易行的方法確定了這是一塊凸透鏡，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們所用的方法是：
觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡
觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡
．
（2）接著小明將蠟燭，凸透鏡，光屏置于光具座上，如下圖A處放
蠟燭
蠟燭
，B處放
凸透鏡
凸透鏡
，C處放置
光屏
光屏
，且讓它們?cè)谕桓叨壬希?BR>（3）探究過(guò)程中當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí)，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是
10
10
cm．
（4）當(dāng)燭焰位于凸透鏡某一位置時(shí)，燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像，若保持透鏡位置不變，把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則在光屏上還能出現(xiàn)燭焰的像嗎？若有像，你認(rèn)為應(yīng)該是怎樣的像？
倒立、放大的實(shí)像
倒立、放大的實(shí)像
．
（5）當(dāng)燭焰置于距離凸透鏡5cm處時(shí)，你判斷光屏上還能得到燭焰的像嗎？為什么？
不能，因?yàn)楣馄敛荒艹薪犹撓?/div>
不能，因?yàn)楣馄敛荒艹薪犹撓?/div>．
（6）在探究實(shí)驗(yàn)中，小明不慎將凸透鏡邊緣摔倒一塊，請(qǐng)問(wèn)你小明能用這塊破損的凸透鏡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)嗎？如果能，那么成像效果與原來(lái)相比有什么差異？
像是完整的，亮度變暗
像是完整的，亮度變暗
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)放大的像，若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏位置對(duì)調(diào)一下，則（　�。�

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