關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說法正確的是

A. 聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s

B. 真空不能傳播聲音

C. 物體不振動也能產(chǎn)生聲音

D. 固體不能傳播聲音

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理全冊（安徽專版） 習(xí)題：第十八章 第2節(jié)　第2課時　額定電壓和額定功率 題型：填空題

標(biāo)有“6 V　1.5 W”的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示，若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12 V的電源兩端，則每只燈泡的電阻及實(shí)際功率分別為______Ω、_______W.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第三章第2節(jié) 熔化和凝固 同步測試 題型：單選題

如圖所示的四幅圖象中能反映晶體凝固特點(diǎn)的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察，這說明了________．

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________．

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型：單選題

電影院的墻壁上有許多形狀不同的凸起和凹陷，其目的是（ ）

A. 增強(qiáng)響度 B. 防止聲音振壞墻壁

C. 增大聲音的頻率 D. 減弱回聲

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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)-5.1長度和時間的測量習(xí)題 題型：填空題

如圖所示刻度尺，它的測量范圍為______cm；若小超用此刻度尺測量某物體的長度，記錄結(jié)果為5.170cm，此記錄結(jié)果是____（選填“正確”或“不正確“）的。

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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)-5.1長度和時間的測量習(xí)題 題型：填空題

給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位．

（1）萬里長城的長度約為6.37×105 ____________

（2）乒乓球的直徑大約是4.0 ________

（3）姚明的身高為226 ________

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科目：初中物理 來源：鮑溝中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級物理第一章 《內(nèi)能》 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)圖甲_______（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了___________________。

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油___________，得出結(jié)論。要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是____________。

（3）在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是_________________________。（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊　第十五章《電能與電功率》單元測試卷 題型：單選題

在家庭電路中，通常用電能表來測量的物理量是（ ）

A. 電功率 B. 電功 C. 電壓 D. 電流

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同步練習(xí)冊答案