（7分）為了保障學生人身安全，目前已有一大批校車投入使用。如圖為太湖中學專用校車，其質量為6.4t，每個輪子跟地面的接觸面積為400cm2。這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km，用時10min，消耗柴油2L，受到阻力是1.8×103N（柴油熱值3.3×107J/kg，柴油的密度為0.85×103kg/m3，取g＝10N/kg）。求：

（1）這段路程內(nèi)校車克服阻力所做功的功率。

（2）這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量。

（3）校車對地面的壓強（有6個輪子）。

 

（1）W=fs=1.8×103N×8000m=1.44×107J，功率P=W/t=1.44×107J/600s=2.4×104W。（2）m=ρV=0.85×103kg/m3×0.002m3=1.7kg， Q=mq=1.7kg×3.3×107J/kg=5.61×107J。（3）F=G=m車g=6400kg×10N/kg=6.4×104N，對地同產(chǎn)生的壓強p=F/S=6.4×104N/0.24m2=2.67×105Pa。

【解析】

試題分析：由題意知：（1）阻力大小為f=1.8×103N，在平直公路上勻速行駛s=8km=8000m，所用時間t=10min=600s，則克服阻力做的功W=fs=1.8×103N×8000m=1.44×107J，功率P=W/t=1.44×107J/600s=2.4×104W。（2）消耗柴油V=2L=0.002m3，柴油熱值q=3.3×107J/kg，柴油的密度為ρ=0.85×103kg/m3，則柴油的質量為m=ρV=0.85×103kg/m3×0.002m3=1.7kg，完全燃燒放出的熱量Q=mq=1.7kg×3.3×107J/kg=5.61×107J。（3）校車的質量m車=6.4t=6400kg，對地面的壓力F=G=m車g=6400kg×10N/kg=6.4×104N，受力面積S=6×400cm2=0.24m2，對地同產(chǎn)生的壓強p=F/S=6.4×104N/0.24m2=2.67×105Pa。

考點：功、功率的計算，質量熱量的計算，壓力、壓強的計算

 

練習冊系列答案
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“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發(fā)動機是因為    ，發(fā)動機開始工作一段時間后，水箱中水的內(nèi)能會    （選填“增加”或“減少”），這是通過    方式來改變內(nèi)能的。

 

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2013年11月26日，遼寧號航空母艦，簡稱“遼寧艦”，舷號16，從青島某軍港赴中國南海展開為期47天的海上綜合演練，同編隊航行的還有兩艘導彈驅逐艦“沈陽號”和“石家莊號”，兩艘導彈護衛(wèi)艦“煙臺號”和“濰坊號”，這是中國第一個航母戰(zhàn)斗群，如圖。“遼寧艦”艦長304米、艦寬70.5米，滿載時排水量達67500噸，它滿載時所受的浮力為 牛。在整個航母戰(zhàn)斗群航行的過程中，兩側的護衛(wèi)艦不能靠“遼寧艦”太近是因為 ，外部的水會把兩艦擠在一起。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學調研測試二物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想：

①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關。

②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質量有關。

③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關。

為了驗證猜想，他們設計了如圖所示的裝置，將電路中的a，b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a，b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究：

（1）食鹽水溶液的導電性能可以由 來判斷；

（2）將金屬片a，b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想 （選填序號），為了探究猜想②應將金屬片a，b分別插為 兩圖所示位置；

（3）將金屬片a，b分別插為乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結論是： ，

（4）這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是 。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學調研測試二物理試卷（解析版） 題型：填空題

為保證校車在公路上行駛安全，規(guī)定校車車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車行駛過程中的 速度（填“最大”、“平均”或“最小”）；校車行駛時，要求每位學生系好安全帶，此時，學生相對于校車是 （選填“靜止”或“運動”）的。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學調研測試二物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是一款具有攝像功能的手機，攝像機的鏡頭相當于一個 透鏡，通過鏡頭所成的像是 （選填“實像”或“虛像”）。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省鹽城市東臺第一教研片九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究凸透鏡成像的實驗中（凸透鏡的焦距為10cm），

（1）利用如圖裝置進行以下操作：將實驗器材按蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光具座上并進行調節(jié)，使燭焰和光屏的中心在凸透鏡的_________上。

（2）實驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向________ （選填“上”或“下”）移動，應將光屏向_________ （選填“上”或“下”）調節(jié)；

（3）移動光屏如圖所示時，在光屏上得到了一個清晰的倒立、________ （選填“放大”或“縮小”）的實像。

（4）將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應從________ 側透過凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省泰興市九年級6月聯(lián)考（二模）物理卷（解析版） 題型：填空題

中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的　 　很大； 以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使　 　kg的水從20℃加熱至60℃．[q煤氣=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（ kg?℃）]．

 

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