A. | 兩手摩擦能發(fā)熱 | B. | 燒熱水水變熱 | C. | 鋸木材鋸子發(fā)熱 | D. | 鉆木取火 |
分析 解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.
解答 解:A、兩手摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,手的溫度升高,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
B、燒熱水是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,使水的溫度升高,符合題意;
C、鋸木頭時,鋸和木頭相互摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,鋸子發(fā)熱,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
D、鉆木取火,利用了摩擦生熱,機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
故選B.
點評 本題考查改變物體內(nèi)能的方式,解決此類問題要抓住:做功是能量的轉(zhuǎn)化過程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放置刻度尺時,刻度尺應(yīng)沿所測物體的長度放置,并必須從0刻度線量起 | |
B. | 看刻度尺時,視線要與尺面垂直,并要正對刻度線 | |
C. | 讀數(shù)時,應(yīng)根據(jù)所測長度兩端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù) | |
D. | 記錄測量結(jié)果時,要有數(shù)字和單位 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 船槳往后劃水,龍舟前進,是因為力的作用是相互的 | |
B. | 龍舟漂浮在水面,所受浮力和重力是一對平衡力 | |
C. | 劃龍舟的船槳是省力杠桿 | |
D. | 停止劃槳后,龍舟因為慣性會繼續(xù)前進一段距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
星球 | 月球 | 水星 | 金星 | 地球 | 火星 | 木星 | 土星 | 天王星 | 海王星 |
重力/N | 1.62 | 3.60 | 8.50 | 9.80 | 3.76 | 22.9 | 9.05 | 8.30 | 11.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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