作圖:
(1)質(zhì)量為3kg的物體放在斜面上,畫出物體受到重力的示意圖.
(2)重80N的球掛在豎直光滑的墻壁上,繩的拉力是100N.畫出球所受重力和拉力的圖示.
(3)用100N的力沿斜面向上拉重200N的物體.請用力的圖示法畫出物體所受的重力和拉力的圖示.
分析:(1)知道物體的質(zhì)量,利用重力公式求物體重,從重心(幾何中心)沿豎直向下畫一帶箭頭的線段,并標(biāo)出重力符號;
(2)要先弄清楚重力、繩對球的拉力的三要素,重力作用點在重心上,方向豎直向下,拉力作用點也在重心上,方向沿著繩斜向上;再用力的圖示把力的三要素表示出來;
(3)先找出重力和拉力的作用點,然后沿力的方向畫一條線段,標(biāo)上箭頭,標(biāo)出力的大小.
解答:解:
(1)G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N,從重心(幾何中心)沿豎直向下畫一帶箭頭的線段,并標(biāo)出重力符號,如下圖所示:

(2)重力從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號G;拉力從重心沿著繩畫,標(biāo)出符號F,注意畫出標(biāo)度,如下圖:

(3)重力和拉力的作用點都畫在重心上,重力的方向是豎直向下的,拉力的方向是和斜面平行向上的,如下圖所示.
點評:畫力的示意圖或圖示,一定先弄清楚力的大小、方向、作用點,然后用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

按要求作圖:
(1)質(zhì)量分布均勻的木板,它所受重為200N,長度為2m,現(xiàn)要將木板從N端抬起,畫出所最小動力F示意圖和動力臂L;
(2)如圖是一個電學(xué)實驗的實物連線圖,請在右邊方框內(nèi)畫出它的電路圖.
(3)如圖所示電路中,請在圖中○內(nèi),分別填入A或V的符號,要求開關(guān)閉合時兩燈均能發(fā)光,且兩電表的示數(shù)均不為零.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖.
(1)如圖1一個質(zhì)量為2kg的氣球在空中勻速下落,在圖中畫出氣球所受力的示意圖.
(2)如圖2小物塊A沖上光滑的斜面B,請在圖中畫出A上滑時受到力的示意圖.
(3)如圖3是二個完全相同的兩端開口玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎緊,分別放在水槽中的不同深度,A管內(nèi)裝有與水面相平的濃鹽水,B管內(nèi)裝有與水面相平的酒精.粗略畫出這二個管下端橡皮膜的形狀.(ρ鹽水>ρ>ρ酒精

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

作圖:
(1)質(zhì)量為3kg的物體放在斜面上,畫出物體受到重力的示意圖.
(2)重80N的球掛在豎直光滑的墻壁上,繩的拉力是100N.畫出球所受重力和拉力的圖示.
(3)用100N的力沿斜面向上拉重200N的物體.請用力的圖示法畫出物體所受的重力和拉力的圖示.

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科目:初中物理 來源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

作圖:
(1)質(zhì)量為3kg的物體放在斜面上,畫出物體受到重力的示意圖.
(2)重80N的球掛在豎直光滑的墻壁上,繩的拉力是100N.畫出球所受重力和拉力的圖示.
(3)用100N的力沿斜面向上拉重200N的物體.請用力的圖示法畫出物體所受的重力和拉力的圖示.

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