精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,所選用凸透鏡的焦距為10cm.

(1)點燃蠟燭,調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使三者的中心大致在________

(2)當蠟燭與凸透鏡的距離如圖,燭焰在光屏上成倒立、________ (選填放大”、“縮小等大)的實像.照相機、投影儀和放大鏡是常用的三種光學儀器,其中________遵循此成像規(guī)律.

(3)若將蠟燭移到距凸透鏡5cm處時,前后移動光屏,在光屏上________ (選填不能)得到蠟燭的像.此時凸透鏡成________ (選填)像.

【答案】 同一高度 縮小 照相機 不能

【解析】試題分析:(1)在做實驗的過程中,調整凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,是為使燭焰的像成在光屏的中央.

2)由題意知,焦距f=10cm,當燭焰距凸透鏡為30cm時,此時物距u2f.根據凸透鏡成像的規(guī)律,所以此時成倒立、縮小的實像.人們根據這個原理制成了照相機.

3)若將蠟燭移到距凸透鏡5cm處時,此時物距uf,成正立、放大的虛像,由于虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,所以在光屏上不能得到蠟燭的像.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習牛頓第一定律,我們做了如圖所示實驗。下列敘述正確的是

A. 每次實驗時,小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B. 實驗中運動的小車會停下來,說明力是維持物體運動的原因

C. 實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越遠

D. 根據甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面ABAC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時間相同,所需拉力分別為F1F2 , 所做的功的功率分別為P1P2

A. F1<F2 , P1<P2

B. F1>F2 , P1>P2

C. F1>F2 , P1=P2

D. F1<F2 , P1=P2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某旅游觀光艇,其部分技術參數如下表:(g10 N/kg):

(1)某旅游團隊乘坐觀光艇以最大航速行駛2小時的路程是多少?

(2)假設每位乘客的平均質量為60 kg,觀光艇滿載乘客時,所受浮力是多少?

(3)該艇以最大航速勻速行駛且發(fā)動機達到最大輸出功率,受到水的阻力是多少?

(4)若該空艇停在地面上時,與地面接觸面積是12 m2,求空艇對地面的壓強是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度.

(1)調節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側,要使天平平衡,他應該________

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些 B.把橫梁右端螺母向左旋進一些

C.直接進行測量 D.向右移動游碼

(2)當天平平衡后,小明開始測量:測量步驟如圖所示,正確的操作順序是________(填字母代號).

A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量;

B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質量;

C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積;

(3)根據圖中數據計算可得:量筒中老醋的質量________g;體積________ml;老醋的密度是________㎏/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為尋找失聯(lián)的飛機航班,我國啟用了藍鰭金槍魚﹣21”簡稱(金槍魚)自主水下航行器進行深海搜尋.金槍魚質量為750kg最大潛水深度為4500m,(g10N/kg).若漂浮在海面的金槍魚,由起重裝置將其勻速豎直吊離海面.起重裝置拉力的功率隨時間變化的圖象如圖所示,圖中P3=3P1 t1時刻起重裝置對金槍魚的拉力(不考慮水的阻力).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人臉識別門禁一體機是通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機鏡頭相當于_____透鏡,它的成像與________ (照相機/投影儀/放大鏡)相似,所成的是________ (放大/縮小/等大)的實像,若鏡頭焦距為f.人臉到鏡頭的距離應大于________。要使屏幕上的像大些,人應離鏡頭________ (/)些。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明_____;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,右邊音叉的振動靠_____(填傳聲介質)傳給了左邊的音叉.在月球上左邊的音叉_____(能/不能)振動,這是因為_____.該實驗中泡沫塑料球的作用是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到_____,它說明了聲音是振動產生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_____

(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:_____。

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明_____可以傳聲。在月球上_____(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案