【題目】小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度.
(1)調節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側,要使天平平衡,他應該________.
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些 B.把橫梁右端螺母向左旋進一些
C.直接進行測量 D.向右移動游碼
(2)當天平平衡后,小明開始測量:測量步驟如圖所示,正確的操作順序是________(填字母代號).
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質量;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積;
(3)根據圖中數據計算可得:量筒中老醋的質量________g;體積________ml;老醋的密度是________㎏/m3 .
【答案】A BCA 82.4 40 1.125
【解析】
(1)天平在使用前,先放在水平臺上,將游碼撥零,根據“左偏右調、右偏左調”的原則調平衡.(2)(3)掌握液體密度的測量過程,需先測出液體和燒杯的總質量,將一部分液體倒入量筒中,讀出量筒中液體的體積,測出剩余液體和燒杯的質量,計算出量筒中液體的質量,根據密度公式計算出液體的密度.
(1)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側,所以左盤低,應將右邊平衡螺母應向右移動;在調平過程不能加減砝碼或移動游碼,故選A;
(2)要正確測量醋的密度,需先測出燒杯和老醋的總質量,將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積,用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量。正確的操作順序是BCA;
(3)由圖知,燒杯和老醋的總質量m總=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,
燒杯和剩余老醋的總質量m剩=20g+10g+5g+2.4g=37.4g,
量筒中的醋的質量為m=m總m剩=82.4g37.4g=45g,
醋的體積為V=40cm3,所以醋的密度:
ρ==1.125g/cm3=1.125×103kg/m3
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明測小燈泡的電功率,實驗器材:電源(3V),電流表、電壓表、“2.5V”字樣的小燈泡、滑動變阻器(10Ω 1A)、開關、導線若干.
(1)圖甲是小明同學連接的實物圖,其中有一根線連接錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫上正確的連接.
(2)改正后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現電路工作不穩(wěn)定,燈泡時亮時滅,且不亮時電壓表有示數,電流表無示數,則故障可能是__.
(3)排除故障后,閉合開關,要使小燈泡正常發(fā)光,小明接下來的操作是__.
(4)如表中是小明記錄的實驗數據,圖乙是小燈泡正常發(fā)光時電流表示數,其值為__A,小燈泡的額定功率為__W.
(5)分析表中數據,表中有一組數據明顯是錯誤的,它是第__(填寫表格中表示序號的數字)組,你判斷的依據是__
序號 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.50 | 0.20 |
2 | 2.00 | 0.22 |
3 | 2.50 | |
4 | 2.80 | 0.32 |
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【題目】如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調可以改變,吹奏歌曲。
【1】吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是_____。
【2】當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調最高的位置是_____,音調最低的位置是_____。
【3】在中國的民族樂器中,還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似?請你舉出一例。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪組勻速提起1200N的重物,拉力做功的功率為1500W,繩子的自由端向下拉的速度為3m/s,地面對人的支持力為N1,不計繩重和摩擦.
(1)滑輪組中有幾股繩子承擔重物?作用在繩自由端的拉力是多少?
(2)滑輪組的機械效率是多少?
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所選用凸透鏡的焦距為10cm.
(1)點燃蠟燭,調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使三者的中心大致在________
(2)當蠟燭與凸透鏡的距離如圖,燭焰在光屏上成倒立、________ (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.照相機、投影儀和放大鏡是常用的三種光學儀器,其中________遵循此成像規(guī)律.
(3)若將蠟燭移到距凸透鏡5cm處時,前后移動光屏,在光屏上________ (選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.此時凸透鏡成________ (選填“實”或“虛”)像.
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【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時燭焰在光屏上成清晰的像。
(1)實驗時,應使燭焰和________的中心位于凸透鏡的主光軸上。
(2)圖中物距u應滿足 ________
A. u>2f B. u=2f C. f <u<2f D. u<f
(3)當蠟燭遠離凸透鏡時,燭焰的像將落在光屏的________(填“前”或“后”)方。
(4)在第(3)小題的情況下,若用此實驗模擬人眼的調節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應該進行的操作是_______
A. 將光屏靠近凸透鏡 B. 將光屏遠離凸透鏡 C. 換焦距更大的凸透鏡 D. 換焦距更小的凸透鏡
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【題目】在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表和開關各一個,四個定值電阻(10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“5 Ω,2 A”、“20 Ω,1 A”),導線若干.
(1)請用筆畫線表示導線,在圖甲中將實驗電路圖連接完整_________
(2)在連接電路時,要求先將開關、滑動變阻器滑片分別處于_____的位置.(填字母)
A.斷開、a處 B.斷開、b處 C.斷開、c處 D.斷開、d處
(3)實驗時,先在ab間接接入10 Ω電阻,移動滑P,使電壓表示數為3 V,并記錄相應的電流值;再改接15 Ω的電阻,此時滑片P應向 c (選填“c”或“d”)端移動,這樣移動滑片的目的是:___________.
(4)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應該選取規(guī)格為____的滑動變阻器.
(5)通過實驗獲得數據,得到如圖乙所示導體的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結論:_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】武漢站到廣州南的G1113次高速列車運行時刻表如下:
根據列車運行時刻表計算回答:(結果保留整數)
列車由武漢駛往廣州南全程的平均速度是___km/h;___路段里程最長,列車在該路段中的平均速度是___km/h。
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