【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為kg/m3
(3)小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1 , 倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2 . 在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是: , 請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=

【答案】
(1)右
(2)32;1.07×103
(3)用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3;
【解析】解:(1)指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.(2)由圖甲可知,燒杯與鹽水的總質(zhì)量:m=50g+10g+2g=62g,
量筒中鹽水的質(zhì)量:m=m﹣m=62g﹣30g=32g;
由圖乙所示量筒可知,量筒中鹽水的體積:V=30ml=30cm3;
鹽水的密度:ρ= = 1.07g/cm3=1.07×103kg/m3;(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,
所以增加的步驟為:用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3;
即倒入量筒中鹽水質(zhì)量m=m2﹣m3 ,
所以鹽水密度的表達式ρ= = .故答案為:(1)右;(2)32;1.07×103;(3)用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)把天平放在水平桌面上,把游碼跳到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;當(dāng)指針向分度盤左側(cè)偏時,應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,當(dāng)指針向分度盤右側(cè)偏時,應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母,從而使天平平衡.(2)天平砝碼與游碼示數(shù)之和是天平所測物體的質(zhì)量,由圖甲所示可以得出燒杯及鹽水的總質(zhì)量,總質(zhì)量減去燒杯與燒杯的質(zhì)量是量筒中鹽水的質(zhì)量;由圖乙所示量筒可讀出量筒中鹽水的體積;由密度公式可以求出鹽水的密度;(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,由此分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是:

A. 將兩個雞蛋舉高lm,做功約lOJ

B. 一臺家用空調(diào)正常工作時的電流約為1OA

C. 人體的安全電壓為不高于63V

D. 家用臺燈的額定功率約為500W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路,準(zhǔn)備測量a、bc三處的電流,并從實驗室取來電流表3燈泡2、開關(guān)1、電池和導(dǎo)線若干進行實驗.

(1)畫好電路圖后,小燕同學(xué)開始連接電路,在連接過程中,開關(guān)是______的.檢查電路連接無誤后,她開始實驗,并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.小燕同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.

(2)小美同學(xué)認(rèn)為小燕同學(xué)得出的實驗結(jié)論可能錯誤,主要原因是_________________

(3)小浩說,我們應(yīng)該換另外兩個規(guī)格__________(選填“相同”或“不同”)的小燈泡再次實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】無論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸氣____形成的,冬天水珠常常出現(xiàn)在車窗的______。(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】動車的速度比汽車的速度大,表示
A.動車通過的路程較多
B.動車比汽車所用的時間少
C.動車比汽車運動得慢
D.在相同的時間內(nèi),動車比汽車通過的路程多
選擇理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問題:我們已經(jīng)學(xué)過杠桿的力臂和杠桿的平衡條件,如果把這些知識稍加拓寬和延伸,就可嘗試用新的方法來解決一些實際問題。有固定轉(zhuǎn)動軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)。物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對轉(zhuǎn)動軸的力矩力矩用M表示。在國際單位制中,力矩的單位是牛頓米。引入力矩概念后,杠桿的平衡條件可敘述為:使杠桿沿順時針轉(zhuǎn)動的力矩與使杠桿沿逆時針轉(zhuǎn)動的力矩相等。用公式表示為:M=M

1力矩的表達式為:M= 。

2用垂直于門的推力為80N,手到門軸的距離為03m,則推力對門軸的力矩為 Nm。

3如圖所示,一根均勻木棒OA可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動,有一始終豎直向上的力F作用于該棒的A點,使木棒從圖示位罝緩慢勻速轉(zhuǎn)動到虛線位罝,設(shè)M為力F對轉(zhuǎn)軸的力矩,則此過程中力矩M將 ,力F將 。均選填 “變大”、“不變”、“變小”、“先變大后變小”、“先變小后變大”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)用鐵塊、木塊測得四組數(shù)據(jù)填在表格中.

次數(shù)

研究
對象

質(zhì)量
m/g

體積
V/cm3

/(gcm3

1

鐵塊1

79

10

7.9

2

鐵塊2

158

20

7.9

3

松木1

5

10

0.5

4

松木2

158

316

0.5


(1)比較鐵塊的1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:同一種物質(zhì),其質(zhì)量與其體積的比值是的.
(2)綜合分析上面的數(shù)據(jù)還可得到結(jié)論:不同物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值是的,物理學(xué)上通常用來表示物質(zhì)的這種特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四項運動中體現(xiàn)力可以使物體發(fā)生形變的是( )

A. 跳水運動員跳入水中 B. 足球運動員踢出足球

C. 舉重運動員舉起杠鈴 D. 射箭運動會將弓拉彎

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗室中常用的測量液體體積的儀器是( )

A. 天平 B. 刻度尺

C. 量筒 D. 停表

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同步練習(xí)冊答案