【題目】為了探究電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動,小明制作了一臺簡易電動機(jī),如圖。他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個矩形線網(wǎng),以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來。
(1)通電線圈在磁場中受到_______的作用會轉(zhuǎn)動;
(2)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,可采用的措施是: _______ 、_______;(寫出兩點);
(3)開關(guān)閉合后,如果電動機(jī)不轉(zhuǎn),可能的原因是:_______;(寫出一點)
(4)要使實驗裝置能調(diào)節(jié)電動機(jī)轉(zhuǎn)速,還需要增加一個主要器材是:_______。
(5)電動機(jī)工作時把_______轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
【答案】力 改變電流方向 改變磁場方向 線圈中沒有電流 滑動變阻器 電能
【解析】
(1)[1]力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),通電線圈在磁場中受到力的的作用會轉(zhuǎn)動;
(2)[2][3]通電線圈在磁場中受力的方向與電流的方向和磁場方向有關(guān),想要改變運(yùn)動方向,則改變線圈在磁場中的受力方向,也就是應(yīng)分別改變電流方向和磁場方向;
(3)[4]線圈不轉(zhuǎn)說明線圈可能不受磁場力,因線圈另一端只刮去半周漆皮,所以可能是線圈中沒有電流;或是接線柱接觸不良造成的;同時因線圈和轉(zhuǎn)軸之間有阻力存在,故還有可能就是線圈受力,但是磁場力較小,無法帶動線圈,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因有:磁鐵的磁性不強(qiáng)、線圈的匝數(shù)太少,電池電壓不夠?qū)е码娏鬏^小等;
(4)[5]要想控制線圈的轉(zhuǎn)速,可以控制電流的大小,故可以接入滑動變阻器,將滑動變阻器與電機(jī)串聯(lián)即可起到控制電流的作用;
(5)[6]電動機(jī)工作時消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王在做“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”實驗時,準(zhǔn)備以下器材:電源(電壓為3V且保持不變)、電流表(0-0.6A)、電壓表(0-3V)、滑動變阻器(20Ω、1A) 、 四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、開關(guān)導(dǎo)線若干。根據(jù)如圖甲所示電路圖進(jìn)行實驗。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙未連接完的實物電路連接成正確的完整電路;
(________)
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最___________端(選填“左"或“右”);.
(3)電路正確連接,閉合開關(guān),電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),可能原因是________;
A.定值電阻R短路 B.定值電阻R斷路
C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路
(4)探究電流與電壓的關(guān)系時,小王通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,記錄了通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓如右表所示。老師看后說其中一組數(shù)據(jù)本次實驗無法得出。他分析發(fā)現(xiàn)是第 ________次數(shù)據(jù)不合理,原因是________, 去掉不合理的實驗數(shù)據(jù),分析可得到的結(jié)論是:_____________________。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(5)接著小王又探究電流與電阻的關(guān)系,其實驗步驟如下:
①在電路中接入阻值為5Ω的定值電阻,移動滑動變阻器的滑片,使得電壓表示數(shù)為1V,記錄電流表示數(shù):
②用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻,閉合開關(guān),他應(yīng)將滑動變阻器的阻值_____(選填“調(diào)大”或“調(diào)小”)直到_________, 再記錄電流表示數(shù);
③用15Ω的定值電阻替換10Ω的定值電阻再進(jìn)行實驗發(fā)現(xiàn)實驗不能完成。為完成四次探究,小王預(yù)備了如下四個調(diào)整方案,你認(rèn)為不可行的是________
A.如果只調(diào)整電壓表的示數(shù),控制電壓表示數(shù)為2V
B.如果只更換定值電阻,更換1Ω、2Ω、5Ω、10Ω 的定值電阻
C.如果只更換滑動變阻器,則更換的滑動變阻器最大阻值不小于40Ω, 允許通過的最大電流不小于0.2A
D.如果只更換電源,更換電源電壓為4V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,驗電器甲帶正電,乙不帶電,現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來,發(fā)現(xiàn)甲金屬箔張角變小,乙金屬箔張開,則下列說法正確的是( )
A.驗電器金屬箔張開是因為它們帶同種電荷
B.金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲
C.正電荷從甲移到乙,所以兩個驗電器都帶正電荷
D.電子從乙移到甲,所以甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2,實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、電阻箱R和開關(guān)各一個,電流表和停表各一個導(dǎo)線若干。小明同學(xué)利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。
小明的主要實驗過程如下:
①將電阻箱、電流表及如所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中,將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω。
②閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,記錄電流表的示數(shù)為0.3A。通電時間為2min時,停止計時,記錄此時溫度計的示數(shù)T,斷開開關(guān)。
③用如圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲,將電阻箱的阻值調(diào)為10Ω,閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,觀察電流表示數(shù)仍為0.3A,當(dāng)溫度計示數(shù)為T時,停止計時,讀出通電時間5min,記錄數(shù)據(jù),斷開開關(guān)。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)請畫出小明第一次實驗的電路圖。________
(2)小明的計劃探究的問題中自變量是________,因變量是__________________。
(3)小明實驗過程中存在的問題是_____請你針對小明實驗過程中存在的問題,請改正步驟③中的錯誤部分: _________。
(4)請幫小明畫出實驗數(shù)據(jù)表格___________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變,閉合開關(guān) S,燈 L 正常發(fā)光。
(1)若燈 L 開路,電壓表 V1_______示數(shù),電壓表 V2_______示數(shù),電流表_______示數(shù);
(2)若電阻 R 短路,電壓表 V1_______示數(shù),電壓表 V2_______示數(shù),電流表_______示數(shù)(以上均選填“有”、“無”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽想測量一只小燈泡在不同電壓下的電功率,他發(fā)現(xiàn)這只小燈泡的額定電流為0.25A,但額定電壓已模糊不清,于是他利用一臺電壓可調(diào)的電源、一個阻值為10Ω的定值電阻和電流表等元件組成如圖所示的電路進(jìn)行測量。實驗中,當(dāng)電源電壓調(diào)至4.5V時,電流表示數(shù)恰為0.25A。根據(jù)以上實驗信息,請你判斷下列說法中正確的是
A.小燈泡的額定電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為0.5W
C.當(dāng)電源電壓調(diào)到4V時,小燈泡的實際電壓小于1.5V
D.當(dāng)電源電壓調(diào)到4V時,小燈泡的實際功率小于0.5W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】快速充電技術(shù)
智能手機(jī)的日益進(jìn)步,使手機(jī)的耗電量急速上升,為保證手機(jī)的續(xù)航時間,其內(nèi)部搭載電池的容量也日益增大,如何快速將手機(jī)充滿電呢?于是,手機(jī)快速充電技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。
手機(jī)電池容量等于充電電流與充電時間的乘積,即:
手機(jī)電池容量=充電電流×充電時間
智能手機(jī)的電池容量普遍在3000mAh上下,若充電電流為1A,則為電池充滿電需要3小時左右,快充技術(shù)能將時間壓縮到1小時左右,而就在最近,這項技術(shù)又有新突破,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)只需要半個多小時即可將一塊容量為5000mAh的電池完全充滿的快充技術(shù)。從物理學(xué)角度看,充電功率等于充電電壓與充電電流的乘積。在電池容量一定的情況下,功率大小標(biāo)志著充電的快慢,當(dāng)前縮短充電時間的方式主要有以下三種:
1電流恒定、增大電壓:普通充電器電流維持在1A的條件下,將220V電源電壓降至5V充電器電壓,5V充電器電壓再降到電池電壓。當(dāng)充電器電壓增至9v時,理論上可以將充電時間壓縮到50%,但是由于手機(jī)內(nèi)部需要進(jìn)行一次降壓過程,而這一過程會放出較多的熱量,導(dǎo)致充電器、手機(jī)發(fā)熱。
2電壓恒定、增大電流:該技術(shù)在恒定的低電壓條件下,通過增加多條并聯(lián)電路,提高電流總和值。電路并聯(lián)分流之后,每部分模塊承擔(dān)的電功率并不大,可以很好地控制電路散熱,避免手機(jī)發(fā)燙。
3將上述兩種方案合并的快充技術(shù):充電器內(nèi)部芯片和手機(jī)溝通后,確認(rèn)手機(jī)支持何種快充方案,然后以對應(yīng)的方案為手機(jī)充電。例如圖22中的充電器就支持兩種快充方案。
隨著快速充電技術(shù)的不斷進(jìn)步,未來還將有更多更大功率,兼容性更強(qiáng),發(fā)熱更小,更便攜的充電器不斷問世,為大屏養(yǎng)手機(jī)多樣華、實用化的推廣提供保障。
請根據(jù)上述閱讀材料,回答下列各題:
(1)充電器為手機(jī)充電時,電流通過電池,把電能轉(zhuǎn)化為_____能;在電池容量一定的情況下,_____標(biāo)志著充電的快慢。
(2)圖所示的充電器的最大輸出功率是__________W。
(3)若用1小時就能將電池容量是5000mAh的手機(jī)充滿電,則充電電流為__________A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是用動滑輪運(yùn)送建筑材料A的示意圖,物體A重800N,動滑輪重180N,在卷揚(yáng)機(jī)對繩子的拉力作用下,繩自由端在50s的時間里勻速豎直上升了20m。在這個過程中,動滑輪提升建筑材料A所做功為有用功,卷揚(yáng)機(jī)對繩子的拉力F做功的功率為200W。則下列說法中正確的是
A.動滑輪的有用功是16000J
B.滑輪組的機(jī)械效率是80%
C.物體A的速度是0.4m/s
D.繩自由端的拉力是490N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為測量某工業(yè)液體的密度,設(shè)計了如圖所示的一套裝置:圖甲中,直筒型容器的底面積為100cm2,高為 50cm,重為 5N,放置在水平臺秤上;圖乙中,A 球的體積為 1000cm3,是 B 球體積 的 2 倍,兩球用輕質(zhì)細(xì)桿相連,放入甲容器中,恰能懸浮在清水中,現(xiàn)剪斷輕質(zhì)桿,只有一球上浮, 穩(wěn)定后水對容器底的壓強(qiáng)減小了 300Pa;圖丙中 C 是彈簧測力計,彈簧測力計和 A、B 球之中上浮 的那個小球,用一輕質(zhì)無伸縮的細(xì)線通過定滑輪相連接。(不考慮滑輪的摩擦及滑輪的重力,g取10N/kg)求:
(1)輕質(zhì)桿被剪斷前后水面的高度差;
(2)被剪斷前后輕質(zhì)桿的拉力差;
(3)按圖丙中所示,使上浮的小球浸沒在清水中時,容器中水的深度為 30cm,若將容器中的水換為同體積的工業(yè)液體,在彈簧測力計拉力作用下使小球浸沒在工業(yè)液體中,容器對臺秤的壓強(qiáng)相對于清水中增加了600Pa,求工業(yè)液體的密度。
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