19．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，這是因為玻璃棒被摩擦后（　　）
A．得到質(zhì)子B．得到電子C．失去質(zhì)子D．失去電子

分析 不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛核外電子的本來不同，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強的得到電子，物體因多余電子帶負(fù)電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，物體因缺少電子帶正電．

解答 解：絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢因得到等量的電子而帶負(fù)電．
故選D．

點評 本題是基礎(chǔ)題，要求知道自然界中只有哪兩種電荷以及摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，一箱子放在水平向右勻速行駛的汽車上，請畫出箱子受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中．實驗器材有：帶掛鉤的各側(cè)面光滑程度相同的長方體木塊、彈簧測力計、長木板、毛巾、棉布各一個，質(zhì)量相等的鉤碼足量．
（1）實驗前應(yīng)把彈簧測力計在水平（選填“水平”、“豎直”或“任意”）方向上調(diào)零．
（2）小明拉動木塊從靜止剛開始運動時的情景如圖所示，則木塊受到的拉力大小為1.8N，這個力大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）木塊受到的摩擦力．

（3）通過探究得出結(jié)論：“滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面粗糙程度有關(guān)”．
小剛又提出猜想：“滑動摩擦力的大小可能還跟接觸面積有關(guān)”．請你幫他設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表格中要有必要的信息．
（4）接下來要探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系．我們知道：“壓力的取值范圍越大越好”．對壓力最大值的預(yù)定時要注意哪些問題？（答出兩點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于摩擦力說法正確的是（　�。�
A．往紙上寫字時，紙與筆之間的摩擦是有害的，所以紙越光滑越好寫
B．輪胎表面有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來減小摩擦
C．小明用水平方向的力推靜止在水平地面上的桌子沒有推動，是因為推力等于摩擦力
D．豎直握在手中的瓶子不滑落下來是因為手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．把重0.5N的湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請在圖中畫出湯匙所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．用水銀溫度計測量液體的溫度，在溫度計示數(shù)上升的過程中，水銀的溫度升高，質(zhì)量不變，密度減小．（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．使用天平和量筒測量金屬塊的密度時，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè)，此時應(yīng)將天平的平衡螺母向右調(diào)節(jié)．用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量時，砝碼及游碼的位置如圖1所示，則金屬塊的質(zhì)量是32.4g；所使用的量筒分度值是1ml，放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為50ml，放入金屬塊后三位同學(xué)讀數(shù)情況如圖2所示，其中乙同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體體積為60mL，金屬塊的密度為3.24g/cm3，合3.24×103kg/m3．若金屬塊有磨損后，它的密度不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩物體分別放在水平桌面上，如果甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的4倍，甲、乙與桌面的接觸面積之比為5：2，則甲、乙對桌面的壓強之比是（　�。�
A．10：1B．1：10C．5：8D．8：5

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，甲、乙、丙三只相同的杯子內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的水銀、鹽水、和水，已知ρ水銀＞ρ鹽水＞ρ水，則甲杯中是水，乙杯中是水銀．

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同步練習(xí)冊答案