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16．決定導(dǎo)體電阻大小的因素是（　　）
A．導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)導(dǎo)體的電流
B．導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和它的材料
C．在溫度一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和它的材料
D．通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量

分析 電阻是導(dǎo)體本身的一屬性，其大小與材料、長(zhǎng)度、橫截面及溫度有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)．

解答 解：
電阻是導(dǎo)體本身的一屬性，其大小與導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、橫截面及溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端電壓、通過(guò)導(dǎo)體的電流以及通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量等因素?zé)o關(guān)，故C符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響電阻大小的因素，理解電阻是導(dǎo)體的一種屬性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)120.0cm底端有金屬擋板）、小車(chē)（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木塊．
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是v=st
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量時(shí)間（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差．
（3）斜面傾角不變時(shí)，小車(chē)由靜止釋放，小車(chē)通過(guò)的路程較長(zhǎng)，其平均速度越大（選填“大”或“小”）；小車(chē)由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越大（選填“大”或“小”）．
（4）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s則小車(chē)的平均速度為0.25m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．一油庫(kù)裝煤油的油罐中盛有4m深的煤油，在距底部0.5m處發(fā)現(xiàn)有一面積為10cm2的圓形漏油孔．（  ρ油=0.8克/厘米3）求：
（1）小孔處煤油的壓強(qiáng)多大？
（2）要堵住這個(gè)孔，至少需要在罐壁處施加多大的力？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．三條同種材料制成的導(dǎo)線A、B、C，A比B長(zhǎng)，C與B 等長(zhǎng)；C比B粗，A、B粗細(xì)相同．設(shè)三條導(dǎo)線的電阻分別是RA、RB、RC，在相同溫度下，三條導(dǎo)線的電阻大小關(guān)系為RA＞RB＞RC．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．3千克的水從85°C降低了35°C時(shí)，放出的熱量是多少焦耳？[c水=4.2×103J/（kg•°C）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，兩個(gè)電飯鍋甲和乙，甲的額定功率為1200W，乙的額定功率為800W．在它們正常工作的情況下，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電飯煲甲電流做功比乙多B．電飯煲甲消耗電能比乙多
C．電飯煲甲消耗電能比乙快D．電飯煲乙消耗電能比甲快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中．

（1）做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽(yáng)光，在透鏡下面放上白紙（紙面與鏡面平行），測(cè)出透鏡與白紙間距 s/cm 與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間 t/min，繪出圖線乙，可判斷該透鏡的焦距 f 為12cm；
（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是成像在光屏中央．
（3）為了方便觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗糙（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板．
（4）如圖丙所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的放大（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像，投影儀（“照相機(jī)”/“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的．若撤去光屏，人眼在圖所示的位置能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像．
（5）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)．近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在做“用電流表探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）連接實(shí)物過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)處于斷開(kāi)狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
電流表的正負(fù)接線柱接反了；另一小組發(fā)現(xiàn)若指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒(méi)有刻度的位置，原因是電流表所選的量程太小了．
（3）小宇正確連接電路圖后，如圖所示分別把電流表接在A、B、C三處，測(cè)出了三處電流，分別用IA、IB、IC表示，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中．
IA（A）IB（A）Ic（A）
0.60.30.3
于是他得出了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
1、并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；
2、并聯(lián)電路各支路的電流相等．
這兩個(gè)結(jié)論哪個(gè)不是并聯(lián)電路電流關(guān)系的普遍規(guī)律？2（填結(jié)論序號(hào)）．為了排除錯(cuò)誤結(jié)論，接下去他應(yīng)該進(jìn)行的操作是：換用不同規(guī)格的燈泡接入電路，再測(cè)出A、B、C、三處電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說(shuō)明在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就已覺(jué)察到城市溫度高于郊區(qū)．
（1）請(qǐng)你分析城市“熱島效應(yīng)”形成的主要原因？
（2）為緩解城市“熱島效應(yīng)”應(yīng)采取哪些有效措施？（每個(gè)問(wèn)題至少答出兩點(diǎn)）

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