IA(A) | IB(A) | Ic(A) |
0.6 | 0.3 | 0.3 |
分析 (1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)根據(jù)電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)回答;
若指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的位置,則電流表所選的量程太小了;
(3)用歸納法得到普遍性的結(jié)論,所選用的樣本要有代表性且數(shù)量足夠多.
解答 解:(1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)某實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),則電流從負(fù)接線柱流入了,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:電流表的正負(fù)接線柱接反了;
一小組發(fā)現(xiàn)若指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的位置,原因是:電流表所選的量程太小了
(3)這個(gè)同學(xué)用相同規(guī)格的燈泡(樣本太特殊)做實(shí)驗(yàn),根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律及定律,通過兩支路的電流相等,不是并聯(lián)電路電流關(guān)系的普遍規(guī)律,選2;
為了排除錯(cuò)誤結(jié)論,接下去他應(yīng)該進(jìn)行的操作是:換用不同規(guī)格的燈泡接入電路,再測(cè)出A、B、C、三處電流.
故答案為:(1)斷開;
(2)電流表的正負(fù)接線柱接反了;電流表所選的量程太小了;
(3)2;換用不同規(guī)格的燈泡接入電路,再測(cè)出A、B、C、三處電流.
點(diǎn)評(píng) 本題用電流表探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,考查實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、常見的錯(cuò)誤操作及歸納法的應(yīng)用.為中考的熱點(diǎn)題型.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有彈簧、橡皮筋等物體才可能產(chǎn)生彈力 | |
B. | 壓力、拉力、支持力都屬于彈力 | |
C. | 放在桌面上的一根彈簧一定產(chǎn)生了彈力 | |
D. | 彈力的大小只與形變的大小有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體兩端的電壓及通過導(dǎo)體的電流 | |
B. | 導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和它的材料 | |
C. | 在溫度一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和它的材料 | |
D. | 通過導(dǎo)體橫截面的電荷量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 8:9 | D. | 9:8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5cm | B. | 25cm | C. | 15cm | D. | 20cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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