實驗序號 | 電壓(V) | 電流(A) | 電功率(W) | 額定功率(W) |
1 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | 1.07 |
2 | 3.8 | 0.3 | 1.14 | |
3 | 4.1 | 0.32 | 1.31 |
U |
R |
3.8V |
10Ω |
U |
R |
U |
I |
3.8V |
0.32A |
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1 | 2 | 3 |
電流/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
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科目:初中物理 來源:2006-2007年九年級物理月考試卷 題型:058
運用如下圖(a)所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗,其中小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣、燈絲電阻約為10 Ω左右.請完成或回答以下兩組問題.
第一組問題:
(1)補畫導(dǎo)線,把圖中(a)中的器材連接成實驗電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮;
(2)在連接電路前,應(yīng)先將開關(guān)________,并將滑動變阻器的滑片P移到________端;
(3)電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5 V,這時小燈泡的亮度________(較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向________端移動;
(4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指示如圖(b),則小燈泡額定功率為________W;
(5)由實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為________Ω.
第二組問題:
(1)某同學(xué)連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn),其原因是:________;
(2)若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有指示,而電壓表指針不動,可能的原因是________;
(3)某同學(xué)的實驗記錄和有關(guān)計算如下表所示:
從表格設(shè)計和有關(guān)數(shù)據(jù)看,該同學(xué)所犯的錯誤是:________.
針對他的錯誤,你認(rèn)為正確的結(jié)果是:________
(4)若實驗器材中電壓表0~15 V的量程不靈,而0~3 V的量程正常,電源電壓為6 V,在這樣的前提下,要以用什么辦法測出小燈泡的額定功率?請在如下圖方框中畫出這種情況下的實驗電路圖.
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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇泰興市黃橋初級中學(xué)九年級第三次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小明所在的學(xué)習(xí)小組運用如圖19所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗,其中小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”, 電源電壓恒為為6V。
⑴補畫導(dǎo)線,把圖中的器材連接成實驗電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮;
⑵電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時小燈泡的亮度 (較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向 (A或B)端移動;
⑶利用上述實驗器材,不能完成下述實驗中的 (選填序號)
A.測量小燈泡的電阻 B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系 D.探究串聯(lián)電路電壓的特點
⑷若實驗中電壓表0~15V的量程壞了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率?小明他們經(jīng)過討論后認(rèn)為只要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)就能測出小燈泡的額定功率。
①重新連接電路后,移動滑片使電壓表示數(shù)為 V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則通過燈泡的電流 A,燈泡的額定功率為 W。
②請你思考:此方案中開關(guān)閉合前滑片 (選填“必須”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰興市九年級第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明所在的學(xué)習(xí)小組運用如圖19所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗,其中小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”, 電源電壓恒為為6V。
⑴補畫導(dǎo)線,把圖中的器材連接成實驗電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮;
⑵電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時小燈泡的亮度 (較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向 (A或B)端移動;
⑶利用上述實驗器材,不能完成下述實驗中的 (選填序號)
A.測量小燈泡的電阻 B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系 D.探究串聯(lián)電路電壓的特點
⑷若實驗中電壓表0~15V的量程壞了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率?小明他們經(jīng)過討論后認(rèn)為只要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)就能測出小燈泡的額定功率。
①重新連接電路后,移動滑片使電壓表示數(shù)為 V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則通過燈泡的電流 A,燈泡的額定功率為 W。
②請你思考:此方案中開關(guān)閉合前滑片 (選填“必須”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端。
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