【題目】北宋時期的沈括在他的《夢溪筆談》中記載著：行軍宿營，士兵們枕著牛皮制的箭筒睡在地上，可以及時聽到敵人的馬蹄聲．對此以下解釋錯誤的是（ ）

A. 馬蹄踏在地面上，土地振動發(fā)聲

B. 馬蹄聲可以沿地面?zhèn)鞑?/span>

C. 土地傳聲比空氣快

D. 馬蹄聲不能由空氣傳到人耳中

【答案】D

【解析】

A. 正確，土地振動而發(fā)聲；B. 正確，聲音可以沿固體傳播；C. 正確，固體傳聲比空氣快；D. 錯誤，馬蹄聲能由空氣傳到人耳中，只不過響度太小而聽不清。故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】離小渠邊不同距離處水流速度是相等的嗎？小明想到順水漂流的乒乓球速度與水流速度相等，于是進行了如下實驗：選一段流速穩(wěn)定、寬為2m的水平小渠為實驗場地，如圖甲所示，在A1、A2兩點連線上，同一時間把11只乒乓球等間距地輕輕放入水中，并開始計時，t=5s時測得實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1)分析數(shù)據(jù)可以得出：離小渠中心線距離r越大，水流速度v越______．

(2)為了得出v與r的定量關(guān)系，小明根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制出v-r2的圖線如圖乙，據(jù)此圖可得到v與r的關(guān)系式是v=_______．

(3)圖丙是該段水渠的橫截面示意圖．假如上述結(jié)論同樣適用于水下，則實驗時圖丙中同一深度的B、C兩點處的壓強大小關(guān)系為pB_______pC．（選填“＜”“＞”“＝”）

(4)學習《電流》時，老師常用水的流量和水流來類比電荷的流量和電流．理想水渠交叉點上，單位時間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和．圖丁是某實驗連接電路的一部分，電流表的示數(shù)為_________A，若通過導線ab的電流為0.6A，則通過導線cd的電流大小為___________A及方向是___________ (選填“由c向d”、“由d向c”) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉麗買了一件工藝品，但不知究竟是什么金屬制成的，于是他用天平和量筒對該工藝品的密度進行了測量，得到以下表格中的一些數(shù)據(jù)．請結(jié)合下圖將表格填寫完整。

金屬塊的質(zhì)量m/g

水的體積V1/mL

金屬塊和水的體積V2/mL

金屬塊的體積V/cm3

金屬塊的密度ρ（kgm-3）

10.8

14


通過測量，可以認定這件工藝晶是用金屬 制成的，這種金屬在日常生活中應用廣泛，例如： 。這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖像中的斜線 來表示．圖中斜線a表示的是金屬 的質(zhì)量與體積的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚時，河岸上的腳步聲會把魚嚇跑，這說明_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設計了測量黃蠟石密度的實驗．如圖甲所示，細線兩端各系一個完全相同的空塑料瓶，線的右端再系上黃蠟石，向左瓶中逐漸加水至13mL時裝置恰好平衡；接著用排水法測黃蠟石的體積，量筒讀數(shù)如圖乙所示，細線右端系一個空塑料瓶的目的是 ， 使實驗更準確，黃蠟石的密度是g/cm3 ， （不考慮黃蠟石的吸水性和裝置的摩擦）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在測量大米密度的實驗中。
（1）將天平放在桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度線后，指針位置如圖所示，此時應將橫梁上的平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)，使天平平衡。先用天平測得空燒杯的質(zhì)量為50g，再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質(zhì)量為131.9g。
（2）將燒杯中大米倒入空量筒，壓實抹平，測得其體積為90mL，計算得到大米的密度為kg/m3。
（3）小剛測得大米的密度比真實值（大/�。�，其原因是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“太陽、月亮、珍珠、鉆石、開亮的電燈、正在工作的電視機屏幕、閃亮的螢火蟲”這些物體中，不屬于光源的是 ______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用2.5N的拉力將重為5N的物體沿著長1m，高0.4m的斜面從底部勻速拉到頂端，該斜面的機械效率是___， 物體在斜面上受到的摩擦力是____ N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電路，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起

B. 在電源外部，電流的方向是“正極→用電器→負極”

C. 一般的電路由電源、用電器、開關(guān)和導線組成

D. 用電器是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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