Question

18．氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)（氣壓）大小與哪些因素有關(guān)呢？某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想．
信息：①自行車(chē)輪胎在烈日下暴曬易爆胎．②籃球充氣越多．越不易被壓扁．
③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍．
猜想：氣壓大小可能與氣體的多少．溫度及體積有關(guān)．
（1）信息②（填序號(hào)）可作為”氣壓大小可能與氣體的多少有關(guān)”的猜想依據(jù)．
（2）科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系，步驟如下：
步驟一：往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后．用細(xì)線(xiàn)扎緊氣珠口．
步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水．
步驟三：向上拉動(dòng)如圖所示裝置的細(xì)線(xiàn)使氣球向下運(yùn)動(dòng)直到浸沒(méi)在水中．標(biāo)記水面位置并測(cè)出細(xì)線(xiàn)露出水面的長(zhǎng)度．
步驟四：升高水溫，拉動(dòng)細(xì)線(xiàn)改變氣球浸沒(méi)的深度，使水面的位置保持不變．測(cè)出細(xì)線(xiàn)露出水面的長(zhǎng)度．
①氣球浸沒(méi)在不同溫度的水中時(shí)，保持水面位置不變是為了控制氣體（或氣球）的體積不變．
②實(shí)驗(yàn)中對(duì)多個(gè)不易觀測(cè)的量，進(jìn)行了巧妙的“轉(zhuǎn)換”．如“細(xì)線(xiàn)露出水面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)”反
映“氣球浸入水中的深度越大”．下列哪些實(shí)驗(yàn)用到了類(lèi)似的方法？C
A．用刻度尺下落的距離反映測(cè)試者的反應(yīng)速度
B．用水流類(lèi)比電流
C．用小燈泡的亮暗程度體現(xiàn)導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小
D．用水銀柱的高度測(cè)得大氣壓強(qiáng)的大�。�

Answer 1

分析 （1）分析幾種情況下，哪個(gè)的氣體多少發(fā)生變化引起了壓強(qiáng)的變化；
（2）①氣球浸沒(méi)在水中，若氣球的體積增大，則水面會(huì)上升，否則水面會(huì)下降，保持水面位置不變，則是為了控制氣球的體積不變；
②所謂“轉(zhuǎn)換法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見(jiàn)、不易見(jiàn)的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見(jiàn)、易見(jiàn)的現(xiàn)象；將陌生、復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡(jiǎn)單的問(wèn)題；將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量的方法．

解答 解：（1）由信息．②籃球充氣越多．越不易被壓扁，說(shuō)明氣體越多，壓強(qiáng)會(huì)增大；
（2）①探究氣壓大小與溫度的關(guān)系，需保持氣球的體積不變，保持水面位置不變，就是為了在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持氣球的體積不變；
②A、用刻度尺下落的距離反映測(cè)試者的反應(yīng)速度，相同時(shí)間內(nèi)刻度尺下落的距離越大，則反應(yīng)速度越大，采用的是控制變量法；
B、用水流類(lèi)比電流，采用的是類(lèi)比法；
C、用小燈泡的亮暗程度表現(xiàn)導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小采用的是轉(zhuǎn)換法；
D、用水銀柱的高度測(cè)得大氣壓強(qiáng)的大小采用的是實(shí)驗(yàn)法．
故應(yīng)選C．
故答案為：（1）②；（2）①控制氣體（或氣球）的體積不變；②C．

點(diǎn)評(píng) 氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)（氣壓）大小與哪些因素有關(guān)，首先通過(guò)日常現(xiàn)象進(jìn)行猜想，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，在驗(yàn)證過(guò)程中采用了控制變量法和轉(zhuǎn)化法，此題中控制體積不變的方法通過(guò)轉(zhuǎn)化法來(lái)實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)難點(diǎn)．