下列事例中，屬于次聲波應(yīng)用的是                    (     )
A．聲吶測(cè)定海底深度　　B．預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、監(jiān)測(cè)核爆炸
C．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離D．海豚判斷物體的位置和大小
D
A、聲吶，又稱超聲雷達(dá)，利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn)．
B、海嘯可以發(fā)出次聲，用儀器監(jiān)測(cè)次聲，可以預(yù)防海嘯帶來的災(zāi)害．
C、蝙蝠發(fā)出超聲來定位，利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn)．
D、海豚可以發(fā)出超聲，利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn)．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對(duì)上課學(xué)生的干擾，在下列措施中，有效、合理和可行的是
A．老師講話的聲音大一些
B．學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C．在教室的周圍植樹或建隔聲板
D．在教室里多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2009·河南中考）為了減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車鳴喇叭.從聲學(xué)上講，這是從_____處減弱噪聲.人們以______為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí).

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列聲音不屬于噪聲是（     ）  
A．歌唱時(shí)樂器的伴奏聲；B．城市里的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲；
C．深夜樓上傳來的鋼琴聲；D．自習(xí)課的喧嘩聲；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自習(xí)課上，小明正在收聽中央人民廣播電臺(tái)的每周一歌，這歌聲對(duì)正在專心做作業(yè)的小良來說是_______（樂音／噪聲）．小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波進(jìn)行清洗，說明超聲波具有_______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人的手臂不停地上下振動(dòng)能形成         波，人耳       （能、不能）聽到這種聲音。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中屬于在人耳處減弱噪聲的是（　�。�
A．禁鳴喇叭
B．飛機(jī)旁工作人員戴頭盔
C．城市高架路旁樹擋板
D．體育館頂端材料制成蜂窩狀

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列方法中屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（　�。�
A．在耳朵里塞一團(tuán)棉花
B．在馬路和住宅之間設(shè)立屏障或植樹造林
C．將產(chǎn)生噪聲的機(jī)器搬遷走
D．做一個(gè)外罩把發(fā)出噪聲的物體罩起來

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于噪聲的說法中，不正確的是（　　）
A．城市多建市民廣場(chǎng)可減弱噪聲危害
B．道路兩側(cè)多植樹可以減弱噪聲危害
C．馬路邊住戶打開窗戶可以減弱噪聲危害
D．減少道路汽車流量可以減弱噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案