A. | 測(cè)得一本書的長(zhǎng)度是28.75cm,則使用的尺的分度值是0.1mm | |
B. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差時(shí),可以根據(jù)需要改正數(shù)據(jù) | |
C. | 測(cè)量工具越精密,實(shí)驗(yàn)方法越合理,誤差就越小 | |
D. | 多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差 |
分析 (1)測(cè)量物體長(zhǎng)度讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位;
(2)測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差.我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量的減小誤差.
(3)多次測(cè)量求平均值,選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,都可以減小誤差,但不能消滅誤差.
(4)誤差不是錯(cuò)誤,測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,讀數(shù)時(shí)粗心造成的,是不該發(fā)生的,是能夠避免的.
解答 解:A、長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果要求估讀到分度值的下一位,記錄結(jié)果是28.75cm,則使用的尺的分度值是1mm,故A錯(cuò)誤;
B、誤差是受測(cè)量工具的精密程度、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的影響而產(chǎn)生的,允許存在,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能改動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、選用精密工具,采用合理的實(shí)驗(yàn)方法可以減小誤差,故C正確;
D、多次測(cè)量求平均值只能減小誤差,誤差是不可避免的,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是誤差和錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因及其區(qū)別,還有減小誤差的方法,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于放大鏡的焦距 | B. | 小于放大鏡的焦距 | ||
C. | 位于一倍至兩倍焦距間 | D. | 等于放大鏡的焦距 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 有振動(dòng)的聲源,就一定有聲音 | B. | 有聲音,就一定有振動(dòng)的聲源 | ||
C. | 聲源的振動(dòng)停止,發(fā)聲一定停止 | D. | 聲源的振動(dòng)停止,聲音一定停止 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量大約是50kg | B. | 身高大約是160cm | ||
C. | 腳長(zhǎng)大約是25dm | D. | 正常體溫大約是36.5℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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