【題目】如圖所示，是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察______________， 來判斷小球動(dòng)能的大�。羝矫媸枪饣�，_____________（選填“還能”或“不能”）用這種方法判斷．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小和質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時(shí)的_______不變，具體的控制方法是將小球放置在斜面的 ___________．

（3）質(zhì)量和速度誰對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示．

表一（鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s）

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行的距離s/cm

1

100

10

2

200

20

3

300

30

表二（鋼球質(zhì)量為m: 100g）

序號(hào)

鋼球撞擊速度v/cm/s-1

木塊滑行的距離s/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:___________對(duì)物體的動(dòng)能影響較大．

【答案】木塊滑行的距離 不能 速度 同一高度 速度

【解析】

(1)[1][2]動(dòng)能大小體現(xiàn)在對(duì)外做功的多少，可以通過木塊移動(dòng)的距離s來比較動(dòng)能的大小，通過觀察木塊移動(dòng)的距離s來比較小球動(dòng)能的大小時(shí)用到了轉(zhuǎn)換法；若平面是光滑的，木塊會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不能用這種方法判斷；

(2) [3] [4]為了確保小球到達(dá)水平面的速度相同，具體的控制方法是就必須讓小球在同一高度滾下；

(3) [5]由表一可知：質(zhì)量增加一倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉淼膬杀叮挥杀矶芍核俣仍黾右槐�，�?dòng)能變?yōu)樵瓉淼乃谋�；所以在質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù)時(shí)，速度對(duì)動(dòng)能大小的變化影響較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是某地下停車場(chǎng)煙霧報(bào)警器的簡(jiǎn)化原理圖。電源電壓保持不變，R0為定值電阻，光敏電阻及的阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大，當(dāng)電路中的電流減小至某一數(shù)值時(shí)報(bào)警器開始報(bào)警。當(dāng)有煙霧遮擋射向光敏電阻及的激光時(shí)，光敏電阻阻值_____（增大/減小/不變），電壓表示數(shù)_____（增大/減小/不變）；要使報(bào)警器在濃度更低的煙霧下報(bào)警，R0應(yīng)選用_____（更大/更�。┳柚档碾娮�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)裝置如圖，兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等，兩只溫度計(jì)示數(shù)相同，電阻絲的阻值 R 1> R 2。

（1）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因?yàn)樗谋葻崛葺^ ____________（選填“大”或“小”）。

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn) B中溫度計(jì)的示數(shù)上升較快。則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量 _________（選填“多”或“少”）。由此得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)體電阻越_________，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多（選填“大”或“小”）。

（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度來實(shí)現(xiàn)的。由上述實(shí)驗(yàn)可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要 __________（選填“長(zhǎng)”或“短”）一些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的兩個(gè)電路。若將甲中的燈泡L2擰掉，閉合開關(guān)，你將看到燈泡L1_____（發(fā)光/不發(fā)光）；若在圖甲中把一根導(dǎo)線接在燈泡L2的兩端，接通開關(guān)你將看到燈泡L1_____（發(fā)光/不發(fā)光）。若在圖乙中把一根導(dǎo)線接在燈泡L2的兩端，接通開關(guān)你將看到燈泡L1_____，燈泡L2_____（發(fā)光/不發(fā)光）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示與另外三個(gè)改變內(nèi)能方法不同的是

A. 觀察水的沸騰 B. 空氣推動(dòng)塞子時(shí)，沒有減少

C. 空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大 D. 內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在生活中體會(huì)到，漂浮在水面上的物體會(huì)受到水對(duì)它施加的向上的浮力為進(jìn)一步研究浮力大小的相關(guān)知識(shí)，該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)請(qǐng)按要求仔細(xì)觀察圖，正確描述出觀察到的現(xiàn)象或提出合理的猜想

（1）他們先用手將皮球逐漸壓入盛有水的容器中（如圖（a）（b）所示），發(fā)現(xiàn)：容器中的水位也隨之逐漸____________，同時(shí)皮球?qū)κ窒蛏系膲毫σ仓饾u增大據(jù)此提出猜想：物體所受浮力大小與容器中的水位高低有關(guān)，水位越高，物體所受浮力越大

（2）他們接著用手將皮球逐漸壓入盛滿水的容器中（如圖（c）、（d）、（e）所示），發(fā)現(xiàn)：容器中的水位______________，水卻從容器中逐漸溢出，同時(shí)皮球?qū)κ窒蛏系膲毫σ仓饾u增大據(jù)此又提出新的猜想：物體所受浮力大小與容器中溢出的水多少有關(guān)，溢出的水越多，物體所受浮力越大

（3）為了尋找出更為合理的猜想，他們最后用手將皮球逐漸壓入盛有水的容器中（如圖（f）、（g）所示），發(fā)現(xiàn)：容器中水面會(huì)隨著小球逐漸壓入而先上升直后溢出，同時(shí)皮球?qū)κ窒蛏系膲毫σ仓饾u增大綜合上述三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，最后提出猜想：物體所受浮力大小可能與____________存在等量關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，已知定值電阻R1=20Ω。開關(guān)閉合后，兩個(gè)完全相同的電流表 A1、A2指針均指在同一位置，如圖乙所示，則此時(shí)通過R1的電流為_____A，電源電壓是______V，在10s內(nèi)R2產(chǎn)生的熱量為______J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1=6Ω，R2=4Ω．

(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，電路總電阻是_______Ω，電源電壓為_____________V。

(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2和S3都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為l.5A，此時(shí)通過L的電流是_______A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）把一塊干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)下面，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)。再使玻璃板水平接觸水面（圖甲），然后稍用力向上拉玻璃板，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)_____（選填“變大”“變小”或“不變”），這說明分子間存在_____.

（2）如圖乙，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在支架上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。將細(xì)線懸掛的小球靠近吸管一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，據(jù)此現(xiàn)象_____（選填“能”或“不能”）判斷小球是否帶電。將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)吸管這一端被吸引，其原因是_____。

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