6．下列圖示的運動情景中，能明顯地反應出力使物體發(fā)生形變的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 分析各圖示物理情景，根據(jù)力的作用效果解答；力的作用效果：改變物體的運動狀態(tài)；使物體發(fā)生形變．

解答 解：
射箭時弓被拉彎屬于力改變了物體的形狀；故A符合題意．
足球被踢出去、乒乓球被球拍打出、用力滑漿使船前進，都是力改變物體運動狀態(tài)的結果；故BCD不合題意．
故選A．

點評 本題考查了：力的作用效果；力的作用效果有：使物體發(fā)生形變，改變物體的運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．將一個正方體木塊放在水平地面上，當沿中線方向豎直切成兩塊時，其中一塊對地面的壓力和壓強（　�。�
A．壓力、壓強均減半B．壓力、壓強均不變
C．壓力不變，壓強減半D．壓力減半，壓強不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．立定跳遠測試中，小明想：地球自轉(zhuǎn)的方向是由西向東，那么地球自轉(zhuǎn)的方向會影響跳遠成績嗎？對此，你認為下列認識中正確的是（　　）
A．向東跳有利B．向西跳有利
C．向南或向北跳有利D．向各個方向跳都一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．旅游時，九九爬到高山頂時，感覺呼吸困難，是因為海拔越高，大氣壓越低．普通鍋做飯不容易煮熟，是因為高山上水的沸點低；九九潛水時，必須穿潛水服，是因為越深液體壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于彈簧測力計的使用，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜．
B．測量前應先檢查彈簧測力計指針是否指在零點
C．使用中彈簧和指針不能與外殼摩擦
D．彈簧測力計不能用來測量小于它的分度值的力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在如圖的跳蹦床游戲中，人對蹦床的力的作用效果主要是使蹦床發(fā)生形變，蹦床對人的力的作用效果主要是改變?nèi)说倪\動狀態(tài)，這兩個力是相互作用力（選填“平衡力”或“相互作用力”）．被彈到空中的人還要落回蹦床，這是因為人受到重力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列有關能源和信息的說法正確的是（　�。�
A．光不是電磁波
B．核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的
C．手機是利用超聲波來傳遞信息的
D．我國生活用電的方向每秒改變50次

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小宇同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對小車運動的影響．他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標記．
（1）標記③是小車在木板表面上停下的位置．
（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．推理可知：如果沒有阻力，小車將一直做勻速直線運動．我們在研究聲音能否在真空中傳播時也用了這種“實驗+推理”的研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于25μm的顆粒物．是造成霧霾天氣的主要原因之一．把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序．以下排列正確的是（　�。�
A．PM2.5  分子  原子核  電子B．分子  PM2.5  原子核  電子
C．分子  原子核  PM2.5  電子D．分子  原子核  電子  PM2.5

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