在如圖所示的實驗裝置中，閉合開關后，當左右移動導體棒AB時，能觀察到電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設備是(　　)

A. 發(fā)電機 B. 電熱器

C. 電動機 D. 電磁鐵

A 【解析】試題分析：電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)是由于有電流通過電流計，這個電流是由于導體運動時切割磁感線產(chǎn)生的，屬于電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機的原理是電磁感應，故應選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習2 題型：單選題

如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通上如圖所示的電流，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是（    ）

A. 通電螺線管仍保持靜止不動

B. 通電螺線管能在任意位置靜止

C. 通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A端指向南，B端指向北

D. 通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至B端指向南，A端指向北

D 【解析】由右手螺旋定則可知，螺線管A端為N極；地球的南極為N極，北極為S極，螺線管東西懸掛，故在磁極的相互作用下，螺線管會轉(zhuǎn)動，直至與N極向北，S極向南才能處于平衡狀態(tài)，故選D。

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：填空題

如圖所示是小明某次步行后手機“微信運動”功能記錄的數(shù)據(jù)．如果小明此次步行時間是3000s，步長是0.5m，則他總走了_____m，那么他步行的速度是_____m/s；若以手機為參照物，小明是_____的．

3000 1 靜止 【解析】由題意和圖示可得，小明行走的路程s60000.5m3000m， 他步行的速度v1m/s.若以手機為參照物，小明相對于手機來說位置沒有發(fā)生變化，所以說小明是靜止的。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型：多選題

如圖所示，是探究電磁感應的實驗裝置．如表是根據(jù)實驗裝置和鐵棒運動方向判斷磁場方向、感應電流有無及靈敏電流計偏轉(zhuǎn)方向全都正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

AD 【解析】圖中可看出是閉合電路的一部分導體在磁場中，且磁感線方向是豎直向上的．若導體靜止或在豎直方向移動，都不能切割磁感線，都不會產(chǎn)生感應電流；只有在水平向左或向右或斜向上或斜向下移動才切割磁感線，才能產(chǎn)生感應電流，故AD正確． 故選AD．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型：單選題

如圖，POS機的主要結(jié)構(gòu)是將小鐵環(huán)繞上線圈后制成檢測頭．使用時，將帶有磁條的銀行卡在檢測頭中刷一下，就會在線圈中產(chǎn)生變化的感應電流，POS機就能讀出銀行卡的信息．下列圖中能反映POS 機讀取信息原理的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現(xiàn)象；如圖反映電流周圍存在著磁場，故A錯誤；如圖電路中沒有電源，當閉合開關，閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產(chǎn)生，這是電磁感應現(xiàn)象，故B正確；如圖是研究電磁鐵磁性強弱的實驗，故C錯誤；如圖電路中有電源，是通電導體在磁場中受力運動，故D錯誤，故選B。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5 磁生電 同步練習1 題型：單選題

關于電與磁及其應用，下列說法正確的是（ ）

A．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

C．電動機應用了電磁感應原理

D．電磁鐵應用了電流的磁效應

D 【解析】 試題分析：據(jù)課本知識可知，電磁感應現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的，故A錯誤；奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍有磁場，故B錯誤；電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的，故C錯誤；電磁鐵是利用電流的磁效應的原理制成的，故D正確，故選D。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.4 越來越寬的信息之路 同步練習1 題型：單選題

衛(wèi)星通信方式可實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的無線通信，通信衛(wèi)星的作用是( )

A. 只負責接收地面發(fā)出的相關的電磁波

B. 只負責發(fā)送有信號的電磁波

C. 先接收有信號的電磁波，再返回發(fā)出有信號的電磁波

D. 先發(fā)出有信號的電磁波，再接收地面返回的電磁波

C 【解析】衛(wèi)星通信中通信衛(wèi)星的作用是：把地面站送來的信號接收，并進行放大，然后轉(zhuǎn)發(fā)給另外的地面站，實現(xiàn)信息的傳遞。故C符合題意。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.3太陽能同步測試1 題型：單選題

關于太陽能的下列說法中錯誤的是（ ）

A. 太陽能是可供人類利用的一種新能源，它是一次能源

B. 太陽能分布廣闊，獲取方便，處處可利用

C. 太陽能安全、清潔，利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染

D. 對于人類來說，太陽能幾乎可以說是一種取之不盡，用之不竭的永久性能源

B 【解析】太陽能安全、清潔、無污染、可再生是人類利用的一種新型能源，沒有經(jīng)過第二次加工屬于一次能源，太陽能對人類來講是一種取之不盡用之不竭的永久性能源，使用過程中不會給環(huán)境帶來污染問題，但太陽能在地球上分布不均，且隨氣候和季節(jié)變化，在緯度較高地區(qū)利用就不是十分方便，答案選B。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.4 越來越寬的信息之路 同步練習2 題型：單選題

下列功能互聯(lián)網(wǎng)不能實現(xiàn)的是（ ）

A. 查閱資料，看新聞 B. 購物，視頻，聊天

C. 現(xiàn)金交易 D. 遠程教育，遠程醫(yī)療

C 【解析】試題分析：計算機可以高速處理各種信息，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行遠程教育、遠程醫(yī)療會診、打IP電話、查閱資料、購物、視頻點播、聊天、發(fā)送電子郵件等，但不能進行現(xiàn)金交易．

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