Question

7．（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管中對(duì)瓶口吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口．將此裝置由山腳拿到山頂，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱升高，說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而減�。�
（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說(shuō)明力可以改變物體的形狀．

Answer 1

分析 （1）在這個(gè)自制氣壓計(jì)中，想使水面上升到瓶口以上，必須靠瓶?jī)?nèi)那一部分氣體的壓強(qiáng)，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓，水柱就上升，相反水柱就下降．而大氣壓隨高度的變化是減小的．
（2）力的作用效果：可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、可以改變物體的形狀．

解答 解：（1）將此裝置由山腳拿到山頂，由于高度增加，外界大氣壓減小，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓，會(huì)進(jìn)一步向外壓水柱，所以玻璃管中的液柱升高，說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而減小．
（2）把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說(shuō)明力可以改變物體的形狀．
故答案為：（1）升高；減小；（2）改變物體的形狀．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)生利用身邊的器材做成氣壓計(jì)探究大氣壓的變化，知道大氣壓隨高度增加而減小的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵，用所學(xué)的知識(shí)分析判斷，學(xué)以致用！