15．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（　�。�
A．起重機的效率可以達到100%
B．教室里的大氣壓強約為1個標(biāo)準大氣壓
C．火車的枕木是為了增大壓強
D．壓力鍋工作時里面的壓強小于外面的大氣壓

分析 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：A、使用機械時不得不做額外功，所以任何機械的效率都小于1，故A不符合實際；
B、我們生活的環(huán)境氣壓接近1個標(biāo)準大氣壓．故B符合實際；
C、火車的鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，保護路基，故C不符合實際；
D、家用壓力鍋蓋好后，不加熱時，內(nèi)外的氣壓相等．當(dāng)加熱后到液體沸騰，此過程中，產(chǎn)生大量的蒸氣，氣壓增大，鍋內(nèi)氣壓大于鍋外氣壓，故D不符合實際．
故選：B．

點評 對于估算題，解題思路是首先要對一些物理量的單位及單位換算要有正確的認識，要對物理量的計算公式熟悉，要對常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級的認識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．2017年4月11日上午，“雪龍?zhí)枴睒O地考察船按計劃完成中國第33次南極考察保障工作，順利�？课挥谏虾５臉O地考察國內(nèi)極地碼頭，為其第20次征戰(zhàn)南極畫上圓滿的句號．“雪龍?zhí)枴笨傞L176.0m，滿載吃水深度為9m，滿載排水量為2.1萬噸，滿載時所受浮力為2.1×108N，船底所受海水壓強為9×104Pa．（海水的密度為1.0×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列數(shù)據(jù)是小明對一些長度、時間、速度的估計，基本符合實際情況的是（　�。�
A．成人正常步行的速度大約為4m/s
B．教室地面到天花板的高度大約為2m
C．一般中學(xué)生1min能步行運動60m的路程
D．中學(xué)生心臟正常跳動一次約10s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于運動和力的關(guān)系，以下說法正確的是（　�。�
A．小明沿水平方向用力推講臺，但沒有推動，是因為推力小于摩擦力
B．踢出去的足球，最終會停下來，是因為足球沒有受到向前的作用力
C．物體漂浮時，浮力大于重力
D．物體靜止時受到的合力為0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．人們能聞到花香，是因為分子在永不停息地做無規(guī)則運動，溫度越高（“越高”或“越低”），分子運動地越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖中，A、B、C、D中一個圖表示的能量轉(zhuǎn)化過程有與其它三個不同的是（　　）
A．
運動員被蹦床彈起		B．
小球從B向C運動
C．
滾擺向上滾動		D．
衛(wèi)星從遠地點向近地點運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示的魚，名為花羅漢，當(dāng)一只質(zhì)量50克的花羅漢魚在水中自由自在的游動時，它排開水的體積為5×10-5m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，水平桌面上兩個完全相同的容器甲和乙，分別裝入A和B兩液體后，液體對容器底的壓強恰好相同．現(xiàn)將兩個相同的鐵球用細線吊著分別浸沒在A、B兩液體中，不接觸容器底部和壁．靜止時，A和B液體對容器底部的壓強分別為pA和pB；水平桌面對容器的支持力分別為F甲和F乙，則下列關(guān)系正確的是（　　）
A．pA＞pB   F甲＞F乙B．pA＞pB   F甲=F乙C．pA=pB   F甲＜F乙D．pA=pB   F甲=F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究：壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小是否有關(guān)．小剛找了這些器材：規(guī)格相同的兩塊海綿和相同的三本字典．設(shè)計了下面的實驗（如圖）：
圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海綿上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．
（1）實驗中，小剛是根據(jù)海綿的形變程度來比較壓力的作用效果；下列研究事例中，也采用這種研究方法的是A；
A．用壓強計兩管中液面的高度差，比較液體內(nèi)部壓強的大小
B．牛頓對大量的實驗事實進行深入研究，總結(jié)出牛頓第一定律
C．在研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系時，控制接觸面的粗糙程度相同
（2）通過實驗圖（b）、（c），可以得出結(jié)論：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）通過觀察比較圖b、d后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（4）設(shè)圖（b）中字典對海綿的壓強是Pb，圖（e）中字典對桌面的壓強是Pe，則Pb＞（填“＞”、“=”或“＜”）Pe，原因是由于壓力相同，b的受力面積較�。�

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同步練習(xí)冊答案