請(qǐng)你讀出如圖所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上:
(1)圖1中木塊的長(zhǎng)度是______cm;    
(2)圖2中物體的重力為_(kāi)_____N.

解:由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與6.50cm對(duì)齊,所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.50cm-2.00cm=4.50cm.
(2)彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.2N,即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N.此時(shí)指針指在“3.6”處,所以物重為3.6N.
故答案為:(1)4.50;(2)3.6.
分析:(1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹相垂直.
點(diǎn)評(píng):初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用,但沒(méi)有特殊說(shuō)明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?溧水縣二模)請(qǐng)你讀出如圖所示的各測(cè)量工具的示數(shù):木塊的長(zhǎng)度是
1.85
1.85
cm;物體的重力為
3.6
3.6
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?玄武區(qū)二模)請(qǐng)你讀出如圖所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上:
(1)圖1中木塊的長(zhǎng)度是
4.50
4.50
cm;        
(2)圖2中物體的重力為
3.6
3.6
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)請(qǐng)你讀出如圖所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上:
(1)圓筒的直徑d 為
1.20
1.20
cm;    
(2)溫度計(jì)的示數(shù)是
-26
-26
℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?潮南區(qū)模擬)請(qǐng)你讀出如圖所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上:
圖1中木塊的長(zhǎng)度是
3.20
3.20
cm;圖2中物體的重力為
2.8
2.8
N;圖3中電能表的示數(shù)是
8633.5
8633.5
kW?h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你讀出如圖所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上:木塊的長(zhǎng)度是       _________cm;物體的重力為_(kāi)_________N.

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