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5．下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內能的是（　�。�
A．食品放入冰箱后，溫度降低
B．蓋緊的暖瓶塞被水蒸氣頂起
C．冬天手冷時，雙手搓一搓就暖和了
D．用打氣筒給自行車打氣，筒內氣體溫度升高

分析 改變物體內能有做功和熱傳遞兩種方式，這兩種方式是等效的．

解答 解：A、食品放入冰箱后，溫度降低，是食品的內能轉移到冰箱，屬于熱傳遞改變物體內能，故A正確；
B、蓋緊的暖瓶塞被水蒸氣頂起時，水蒸氣對瓶塞做功，內能減少，內能轉化為機械能，屬于做功改變內能，故B錯誤；
C、雙手相互摩擦，手發(fā)熱，是克服摩擦力做功，摩擦生熱機械能轉化成內能，屬于做功改變內能，故C錯誤；
D、用打氣筒給自行車打氣，壓縮空氣做功，使筒內氣體溫度升高，內能增大，屬于做功改變內能，故D錯誤．
故選A．

點評 判斷哪種方式改變了物體的內能，關鍵是看是能量的轉化還是能量的轉移，發(fā)生能量轉化的是做功的方式，發(fā)生能量轉移的是熱傳遞的方式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．用電壓表測量電壓，電流表的接線和表盤情況如圖所示，此時電流表所用的量程是0～0.6A，示數是0.34A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．京廣高鐵已于2012年12月26日全線開通運營，總路程2300km，從北京坐G81列車到廣州時間約8h．
（1）計算G81列車由北京駛往廣州全程的平均速度；（計算結果取整數）
（2）G81列車運行途中經過素有“大別山第一長隧之稱”的黃龍寺隧道，隧道全長8715m，已知列車長200m，若以題（1）中的速度勻速通過隧道，求列車全部通過隧道所用時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關．

（1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
上述甲、乙兩組實驗中：
①如何比較兩小球動能的大��？根據紙盒被撞后移動的距離
為什么可以這樣比較？物體的動能越大，對其它物體做功就越多
②選用圖甲探究的是動能與速度的關系，得出的結論是：質量相同時，物體的速度越大動能也越大
（3）在做完探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗后，小華提出了這樣一個問題：
“如果改變斜面的長度，仍使小球從同一高度滾下，小球的動能變不變呢？”
“當然不變了，”同桌小明立刻回答說，“因為高度并沒有變．”
“可畢竟斜面的坡度變了呀!斜面的坡度對動能有沒有影響呢？”小紅說．
“做一做實驗不就知道了嗎？”
于是他們準備利用身邊的實驗器材，通過實驗進行探究．他們還為這個探究活動設計了一個探究報告，以下就是這個探究報告的框架．在報告中有的地方沒有填寫，請你幫助他們盡可能地完善．
探究課題：同一鋼球在不同坡度的斜面上從相同高度的位置滾下，到達斜面底端的動能是否相同？
猜想：盡管斜面的坡度不同，只要鋼球從相同高度的位置開始滾下，到達斜面底端的動能是相同的．
①實驗器材和實驗裝置
如圖所示．

②實驗步驟：讓同一小球從不同坡度的斜面同一高度的地方自由釋放
③預測：如果實驗結論與猜想一致，則在實驗中應該看到的現(xiàn)象是：紙盒被撞后移動的距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升速度與哪些因素有關呢？小明認為可能跟輸液管的傾斜角度、氣泡大小、液體種類有關，為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關系，小明使用如圖長度為30cm的玻璃管進行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度，情況如下表：
 與豎直方向的夾角θ/度 85 7565  55 45 35 25 15 5 0
運動時間t/s  32.3 20.0 15.3 12.5 11.6 11.8 12.4 14.5 19.5 25
平均速度v（cm/s）  0.93 1.50 1.96 2.40 2.59 2.54 2.40 2.07 1.54 
根據上述數據，請回答下列問題：
（1）當θ角為0度時，氣泡運動的平均速度是1.2cm/s．
（2）隨θ角的減小氣泡運動速度是先變大后變�。ㄟx填“大”或“小”）；在θ角為45度時，氣泡運動的平均速度最大．
（3）小明在做上述探究時應控制液體種類和氣泡大小不變，如果他探究時改變氣泡大小并保持輸液管傾斜角度和液體種類相同，那么他探究的問題是氣泡上升快慢與氣泡大小之間的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小陽在實驗室用伏安法測量定值電阻的阻值．
（1）實驗原理為R=$\frac{U}{I}$；
（2）當電阻兩端電壓為3V時，電流表的示數如圖所示，此時電流表所測通過電阻的電流為0.3A，則定值電阻的阻值為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列數據是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（　�。�
A．教室里地面到天花板的高度大約為10m
B．成人正常步行的速度大約為3m/s
C．一百元人民幣的長度約15cm
D．單人課桌高度約為0.8m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應的是（　�。�
A．燈泡用久了，燈絲會變細--升華
B．曬在太陽下的濕衣服變干--液化
C．夏天，剝去冰棒的包裝紙，看到“白氣”-汽化
D．“滴水成冰”的原因--凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖，舞蹈“千手觀音”給觀眾留下了深刻的印象．觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因為光是沿直線傳播的；電視觀眾看到“千手觀音”身上絢麗的霞光是由色光的三原色--紅、綠、藍以不同比例混合而成的．

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