小明想用天平和量筒測某種藥液的密度，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置，此時應將平衡螺母向      (填“左”或“右”)移動。調(diào)好天平后，她稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為60g，然后將藥液倒一部份在量筒中，如圖乙所示；再將藥液瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)量如圖丙所示，由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是           g，這種藥液的密度是         kg／m3。

左  31.4  1.57×103

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明學習了密度知識后，想利用天平和量筒測量家中一祖?zhèn)鹘饘賶K的密度．但苦于家中沒有天平和量筒，于是他做了如下實驗：先用電子稱測出一個空玻璃瓶的質(zhì)量為205g；再裝滿水，測得總質(zhì)量為695g．將水倒出，烘干玻璃瓶，將金屬塊緩慢放入玻璃瓶中，測得玻璃瓶和金屬顆塊總質(zhì)量為2305g，然后再向玻璃瓶中加水至滿，測出三者總質(zhì)量為2595g．
（1）玻璃瓶的容積；
（2）金屬塊的質(zhì)量；
（3）查表，金屬塊最有可能是何種材質(zhì)？
金屬 銅 鋼 鋁 鉛 銀
密度ρ（kg/m3） 8.9×103 7.9×103 2.7×103 11.3×103 10.5×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和同學們參觀“南京明文化村．陽山碑材”．經(jīng)過測量知道這塊碑材的長為51m，寬14m，厚4.5m，小明想知道這塊碑材有多重，于是小時在碑材附近找到了一小塊與碑材相同的小石塊帶回學校．
回到學校后小明用天平和量筒進行了測石塊的實驗（假設碑材樣本不吸水）
第一步將天平置于水平桌面上，游碼移到標尺的“0”刻度后，天平指針靜止時的位置如圖甲所示，要使天平橫梁平衡，應將平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）移動．
第二步在量筒中倒入適量的水，將小石塊浸沒于水中，量筒示數(shù)變化如圖乙所示．
第三步用調(diào)節(jié)好的天平，測量用干布擦干的小石塊質(zhì)量情景如圖丙所示（標尺是放大圖）．
（1）碑材的密度；
（2）碑材的質(zhì)量
（3）碑材的重力
（4）若碑材樣本的小石塊吸水，所測測得的碑材樣本的密度是偏大還是偏小，為什么？

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省興化市九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明想用天平和量筒測某種藥液的密度，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置，此時應將平衡螺母向       (填“左”或“右”)移動。調(diào)好天平后，她稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為60g，然后將藥液倒一部份在量筒中，如圖乙所示；再將藥液瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)量如圖丙所示，由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是           g，這種藥液的密度是          kg／m3。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明想用天平和量筒測某種藥液的密度，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置，此時應將平衡螺母向　　　 (填“左”或“右”)移動。調(diào)好天平后，她稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為60g，然后將藥液倒一部份在量筒中，如圖乙所示；再將藥液瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)量如圖丙所示，由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是 　　　　 g，這種藥液的密度是　　　　 kg／m3。

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