【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是 10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同,多少適量。在操作中正確使用了溫度計(jì)，也保證了用火焰的外焰來(lái)加熱。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，兩種燃料_____（選填燃燒相同時(shí)間”、“燃料全部燒完”）

（2）液體質(zhì)量要適量的目的是：_____。

（3）在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較_____來(lái)判斷兩種燃料的熱值大小。

（4）如果用下圖中兩個(gè)裝置比較兩種液體的吸熱能力，_____（選填“一定要”、“可以”）加熱相同時(shí)間。

【答案】甲、丙 燃料全部燒完 使液體溫度變化明顯，便于觀察 溫度計(jì)的示數(shù)高低 一定要

【解析】

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)控制被加熱液體的種類(lèi)相同而燃料不同，所以應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由于燃料的質(zhì)量都是 10g，所以，同時(shí)點(diǎn)燃燃料后，需等待燃料全部燒完，然后通過(guò)觀察比較燒杯內(nèi)液體升高的溫度來(lái)比較兩種燃料熱值大�。�

（2）由△t=知道，液體溫度變化量與燃料燃燒放出的熱量、液體比熱容和液體的質(zhì)量有關(guān)，在液體種類(lèi)和吸收熱量一定是，質(zhì)量影響液體升高的溫度，若液體質(zhì)量過(guò)小，可能會(huì)到達(dá)沸點(diǎn)，吸熱溫度不再變化，若液體質(zhì)量過(guò)大，兩套裝置中溫度變化不明顯，影響實(shí)驗(yàn)效果，所以，液體質(zhì)量要適量；

（3）為了比較熱值大小，要用不同的燃料，加熱同一種液體，且液體的質(zhì)量相同，這樣可以通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)高低比較吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大小。

（4）使用相同的裝置，為了保證液體吸收相同的熱量，所以，必須使加熱時(shí)間的長(zhǎng)短相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陳鳴同學(xué)在參加物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路電源兩端的電壓等于各用電其兩端電壓之和。

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）按如圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓UAB，將UAB的數(shù)值記錄在表格中；

（3）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上，閉合開(kāi)關(guān)，打算用電壓表測(cè)出L2兩端的電壓UBC，但實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)了故障，沒(méi)有測(cè)出UBC的電壓值。

實(shí)驗(yàn)記錄表格如表1所示：

由于電路出現(xiàn)了故障，實(shí)驗(yàn)沒(méi)有完成，請(qǐng)你完成下面的交流與評(píng)估問(wèn)題。

（交流與評(píng)估）

（1）在拆解電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須__________；

（2）陳鳴同學(xué)用上面對(duì)方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？_________，__________________；

（3）故障排除后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表2所示，陳鳴同學(xué)分析后得出結(jié)論：①串聯(lián)電路電源兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和；②串聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓相等。根據(jù)你已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)可以判斷陳鳴同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________（選填“是”或“不是”）全部正確的，為什么？___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開(kāi)關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)　 　，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比　 　．（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，電阻R0=10Ω，電流表量程為0～0. 6A，電壓表量程為0～3V，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣。求：

（1）電路中的最小電流為多少A？

（2）當(dāng)電路中電流最小時(shí)，1min內(nèi)電流通過(guò)電阻R0做的功。

（3）為了保證電路安全，滑動(dòng)變阻器R接入電路的最小阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向做________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)________條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

(2)由乙、丙兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與________的關(guān)系；

(3)若乙圖中的木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相同、底面積相同的圓柱體甲、乙、丙三塊金屬浸沒(méi)在沸水中煮足夠長(zhǎng)時(shí)間，再同時(shí)取出，放到上表面平整的冰塊上，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示．

（1）金屬比熱容最小的是_____；

（2）浸沒(méi)在沸水中煮足夠長(zhǎng)時(shí)間的目的是：_____；

（3）烈日當(dāng)空，小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼的。請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說(shuō)明這一現(xiàn)象__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)

B．在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類(lèi)決定的

C．實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

D．實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列敘述中正確的是（ ）

A.用吸管向兩個(gè)乒乓球的中間吹氣，兩球?qū)⑾蛑虚g靠攏

B.自制氣壓計(jì)隨著電梯一起勻速上升時(shí)，細(xì)玻璃管中的液面下降

C.向下端開(kāi)口的塑料瓶?jī)?nèi)倒水，瓶底的乒乓球不會(huì)浮起來(lái)

D.用力擠壓裝滿(mǎn)水的厚玻璃瓶，細(xì)管中的水面高度會(huì)發(fā)生變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大．如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象．根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路（如圖乙），可以測(cè)定某一空間的溫度，使用的器材如下：半導(dǎo)體電阻、電源、電流表（0-0．6A）、開(kāi)關(guān)、定值電阻R0（10Ω）、導(dǎo)線若干．

（1）定值電阻R0的作用是什么？

（2）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí)，電流表的讀數(shù)為0．2A，求電源的電壓．

（3）電流表的讀數(shù)為0．4A時(shí)，求當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度?

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