5．若要使眼睛看到一個物體，則（　�。�
A．這個物體一定是光源
B．物體發(fā)出或反射的光線必須進入眼睛
C．物體和眼睛必須在一條直線上
D．眼睛發(fā)光

分析 人眼能夠看到發(fā)光的物體即光源，是因為它發(fā)出的光進入人的眼中，引起視覺；
人眼能夠看到不發(fā)光的物體，是因為它反射光源的光進入眼中，引起視覺．
總之一句話，人的眼睛要看到物體，就必須有光射入眼睛引起視覺．

解答 解：（1）若要使眼睛看見一個物體，一定是物體發(fā)出的光，或者反射的光進入眼里，這個物體不一定是光源；物體和眼睛也不一定在一條直線上，故選項AC錯誤，B正確．
（2）眼睛不是光源，不會發(fā)光，故D錯誤．
故選B．

點評 看物體”是我們了解社會的一個重要方式，要知道人眼如何能夠看到物體，了解人眼的構(gòu)造．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．人的眼睛就像一架照相機，角膜與晶狀體的共同作用相當凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于照相機的底片，視網(wǎng)膜上能成倒（選填“倒”或“正”）立、縮�。ㄟx填“縮小”或“放大”）的實像．年齡大的人，晶狀體會變扁，其焦距會變長（填“長”或“短”），這樣看近處物體的像落在視網(wǎng)膜的后（選填“前”或“后”）方．需戴凸（選填“凸”或“凹”）透鏡來矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（　�。�
A．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B．沙的比熱容較小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
C．寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大
D．夏天在地上灑些水會覺得涼快，是因為水的比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．浙江頻道2014年9月23日消息，受臺風“鳳凰”影響，浙江省內(nèi)有近87萬人受災，直接經(jīng)濟損失近9億．臺風發(fā)生時，假設屋外氣壓急劇降到90千帕；當時門窗緊閉，可以認為室內(nèi)氣壓是標準大氣壓，粗略取作100千帕．若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100米2，這時大氣給屋頂?shù)牧Φ拇笮∈嵌嗌�？方向如何�?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．電磁鐵通電時有（填“有”或“無”）磁性；通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性越強；當電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖，R1、R2為電熱絲，通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點，實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換．當開關(guān)同時接觸2、3觸點時，水龍頭放出的是溫水（選填“冷”、“溫”“熱”）．若水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2000W，R2=2R1，則它在熱水擋正常工作10s消耗的電能為3×104 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．圖甲是小明在“測量小燈泡電功率”實驗的電路圖，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）該實驗的原理是P=UI（用公式表示）．
（2）小明正確連接電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，原因可能是小燈泡斷路（填“短路”或“斷路”）．
（3）排出故障后，小明閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向左（填“左”或“右”）端移動．
（4）小明通過實驗得到了小燈泡的I-U關(guān)系圖象（圖乙①），則小燈泡的額定功率是0.625W，當小燈泡兩端的電壓是1V時，實際功率是0.15W．
（5）將小燈泡換成待測電阻，通過實驗測得數(shù)據(jù)后作出它的I-U關(guān)系圖象（圖乙②），則該待測電阻的阻值為20Ω．
（6）完成上面實驗后，小明還想測某未知電阻Rx的阻值，但身邊的電壓表徹底壞了，于是他設計了如圖丙所示的電路（R0為已知阻值的定值電阻），請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式，實驗步驟：
Ⅰ．按照設計的電路圖連接電路；
Ⅱ．只閉合開關(guān)S，記下電流表的示數(shù)I0；
Ⅲ．再閉合S1，記下電流表的示數(shù)為I；
Ⅳ．計算電阻：Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$（用已知物理量和測量出的物理量的符合表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一盞白熾燈泡銘牌上標有“220V 100W”字樣，則這盞燈正常發(fā)光時的燈絲電阻為484Ω．燈泡正常發(fā)光1小時，燈絲消耗的電能為0.1度．如果燈絲斷了之后重新將燈絲搭上，燈絲電阻變?yōu)?40Ω，通電后燈泡消耗的功率為110W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列事例中運用了相同科學研究方法的是 （　�。�
①用水流類比電流
②探究導體中電流大小與導體兩端電壓的關(guān)系
③用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻
④探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)．
A．①與③B．①與④C．②與③D．②與④

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