15.在“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,小華發(fā)現(xiàn)用手直接拉動木塊在水平桌面上做勻速直線運動是很困難的.為讓木塊作勻速直線運動,他改用套在沙桶上的輕質(zhì)細線繞過定滑輪拉動木塊,通過增減沙桶中沙的多少就能改變線對木塊拉力的大小,達到使木塊勻速運動的目的.如圖1所示.(g=10N/kg)實驗步驟如下:

(1)將棉布平放在水平桌面上,不斷調(diào)節(jié)沙桶中沙的多少,使木塊水平向右作勻速直線運動.
(2)用天平測量沙桶、沙總質(zhì)量.
(3)在木塊下鋪毛巾,重做實驗步驟(1)、(2),并將實驗結(jié)果填入下表.
(4)在木塊上放一砝碼,木塊下鋪毛巾,重做實驗步驟(1)、(2)、(3),并將實驗結(jié)果填入下表.
實驗次數(shù)木塊的
接觸面
被拉動物體木塊的運動狀態(tài)沙和沙桶的總質(zhì)量(g)木塊受到的滑動摩擦力f/N
1棉布木塊勻速直線運動100.10
2毛巾木塊勻速直線運動250.25
3毛巾木塊和砝碼勻速直線運動
根據(jù)以上信息回答以下問題:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,應將天平的游碼移到左端,發(fā)現(xiàn)托盤天平的分度盤指針如圖2甲所示,要使天平平衡,應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)(填“左”或“右”).
(2)在木塊上放一砝碼,當木塊在毛巾上勻速直線運動時,測得沙桶、沙總質(zhì)量如圖2乙所示,請將天平的示數(shù)及木塊受到的滑動摩擦力f填入上表空白處.
(3)木塊勻速運動時,細線對木塊的拉力大小等于沙桶和沙的總重力,桌面對木塊的滑動摩擦力大小等于細線對木塊的拉力,依據(jù)的原理是二力平衡.
(4)定滑輪的作用是改變細線拉力的方向.
(5)本次實驗中用到的主要物理研究方法是控制變量法.
(6)分析表中實驗1、2得到的結(jié)論是當壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(7)分析表中實驗2、3得到的結(jié)論是當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

分析 (1)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;
(2)根據(jù)G=mg求出重力;
(3)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上;
(4)定滑輪可以改變力的方向;
(5)(6)(7)根據(jù)控制變量法分析.

解答 解:(1)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央的右側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向 左調(diào)節(jié).
(2)物體質(zhì)量為m=62g=0.62kg;木塊受到的滑動摩擦力等于物體的重力:f=G=mg=0.062kg×10N/kg=0.62N;
(3)根據(jù)二力平衡的條件可知:木塊勻速運動時,細線對木塊的拉力大小等于沙桶和沙的總重力,桌面對木塊的滑動摩擦力大小等于細線對木塊的拉力;
(4)定滑輪可以改變力的方向;
(5)實驗中采用了控制變量法;
(6)分析表中實驗1、2可知:當壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(7)分析表中實驗2、3可知:當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
故答案為:(1)左;(2)62g;0.62N(3)二力平衡;(4)改變細線拉力的方向;(5)控制變量法;(6)當壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;(7)當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

點評 本題考查平衡力的辨別和二力平衡的判斷掌握情況,注意判斷平衡力時,先分析物體的狀態(tài),再根據(jù)二力平衡的條件進行判斷.

練習冊系列答案
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表格圖象
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溫度/℃90939699100100100100
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變化的圖象.
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4.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
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6020645
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