【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，經(jīng)柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)．對(duì)這道詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　�。�

A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C. “凝重的霜”是凝華現(xiàn)象 D. “輕柔的雪”是升華現(xiàn)象

【答案】BC

【解析】霧的形成屬于液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)；露的形成屬于液化現(xiàn)象，故B正確；霜的形成屬于凝華現(xiàn)象，故C正確；雪的形成屬于凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)；應(yīng)選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，房間窗戶(hù)的玻璃________(填“內(nèi)”或“外”)表面往往結(jié)著一層冰花，它的形成過(guò)程需要________(填“吸熱”或“放熱”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于____（“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)．滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)至阻值最大．

（2）根據(jù)電路圖，完成如圖乙所示的實(shí)物圖連線__________．

（3）小明按圖甲連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是_______________________________。

（4）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖丙所示）為_______A。

（5）小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中另兩組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：________________________________________________。

（6）小紅在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只是更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，他無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是__________________________。

表一

表二

（7）若電源電壓為4.5V，根據(jù)小明所完成的表一中的數(shù)據(jù)，可以知道，他所使用的滑動(dòng)變阻器是__________。（甲：40Ω，0.2A 乙：20Ω，0.4A 丙：40Ω，0.4A．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律” 的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示:

丙

(1) 如圖甲所示, 讓太陽(yáng)光正對(duì)著凸透鏡照射, 把光屏置于另一側(cè)。改變光屏與凸透鏡間的距離。直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑。由此可知, 凸透鏡對(duì)光有____作用, 它的焦距是___cm。

(2) 實(shí)驗(yàn)中, 燃燒的蠟燭逐漸變短, 光屏上的像逐漸向___(填“上” 或“下”) 移動(dòng)。為了使像成在光屏的中心, 應(yīng)將凸透鏡向___調(diào)整(填“上” 或“下”) 。

(3) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為12 cm時(shí), 在光屏上可得一個(gè)清晰的像, 這個(gè)像是______倒立 、______(選填“放大” “縮小” 或“等大”) 的像, 生活中常用的______就是利用這個(gè)原理制成的。

(4) 點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個(gè)不同位置, 如圖丙所示, 其中蠟燭放在___處所得到的實(shí)像最小，放在___處得到的正立的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（ ）

A. 雨后彩虹 B. 水中“月亮” C. 墻上手影 D. 海市蜃樓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車(chē)沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖所示．
（1）讓小車(chē)從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是 ．
（2）小車(chē)沿木板表面滑行的距離最長(zhǎng)，是因?yàn)樽枇ψ?/span>（選填“大”或“小”）．
（3）進(jìn)而推理得出：假如小車(chē)受到的阻力為零，小車(chē)將 ．
（4）探究此實(shí)驗(yàn)，我們主要用到的方法是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校初中部的科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變，若它們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 ， 若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 ． （均選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. 天空飄動(dòng)的白云 B. 燈泡發(fā)光

C. 地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng) D. 流動(dòng)的河水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁鐵與永磁體相比,其優(yōu)點(diǎn)是：磁性的有無(wú)可以通過(guò)______來(lái)實(shí)現(xiàn)；磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)_______來(lái)控制；磁極的極性可以通過(guò)_________來(lái)改變.

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