18．夏天荷葉的兩滴水靠近時，會自動地結(jié)合成一滴較大的水，這一事實說明分子之間存在著引力；固體很難被壓縮，是因為固體分子之間存在著較大的斥力，酒精和水充分混合后，總體積會變�。ㄟx填“變大”、“變小”、“不變”），這說明分子之間有間隙．

分析 分子熱運動理論的內(nèi)容：一是一切物質(zhì)是由分組組成的；二是組成物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動；三是分子之間存在相互作用的引力和斥力．因為分子之間存在斥力，使得分子之間存在間隙

解答 解：（1）兩滴水靠近時，能自動結(jié)合成一滴，是因為當(dāng)兩滴水上的分子之間的距離小到一定程度時，它們之間就會表現(xiàn)出引力，把兩滴水吸引到一塊兒．
（2）分子之間存在引力和斥力，正因為分子之間有斥力，才使得固體很難被壓縮；
（3）當(dāng)酒精分子和水分子混到一塊兒后，酒精分子可以鉆到水分子的間隙中去，水分子也可以鉆到酒精分子的空隙中去，因此總體積會變�。@說明分子之間有間隙．
故答案為：引力；斥力；變��；分子之間有間隙．

點評 此題主要考查的是：①分子動理論的內(nèi)容：一是一切物質(zhì)是由分子組成的；二是組成物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動；三是分子之間存在相互作用的引力和斥力．②分子之間有間隙的原因是：分子之間有斥力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是（　�。�
A．讓人聽起來舒適的聲音為0dB
B．我們所用物理課本的寬度約為50cm
C．人的正常體溫是42℃
D．中學(xué)生正常步行的速度可達到1.1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．畢業(yè)時，要攝影紀念，全班合影后，用同一膠卷改拍個人校園紀念照時，應(yīng)該（　�。�
A．把照相機離人近些，同時縮短暗箱的長度?
B．把照相機離人近些，同時增大暗箱的長度?
C．把照相機離人遠些，同時縮短暗箱的長度?
D．把照相機離人遠些，同時增大暗箱的長度?

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．聯(lián)合國定義每年3月22日為國際水資源日（world water day），為了配合節(jié)約用水活動的開展，某學(xué)校課外興趣小組對我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進行了如下實驗測量．

（一）測自來水的密度
（1）某同學(xué)將天平放在水平臺面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，橫梁靜止時，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處．
（2）將盛有適量自來水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出總質(zhì)量為122.6g，再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中自來水的體積為60cm3．再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余自來水的質(zhì)量為62g．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算自來水的密度為1.01×103kg/m3．
（二）測量水龍頭打開后的出水速度
（3）首先老師告訴同學(xué)們流量是表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積，若水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動，設(shè)水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S．如圖丙所示，取一段管道AB，水從B端流到A端所用時間為t，則AB間水柱的長度l=vt，根據(jù)流量的定義，Q=Sv．（以上兩空要求用S、v、t中的字母表示）．
（4）某同學(xué)根據(jù)流量的導(dǎo)出公式設(shè)計了如下測量水龍頭出水速度的實驗方案：①測出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d；
②打開水龍頭使水以適當(dāng)?shù)乃俣葎蛩倭鞒�，用容器接水并同時開始計時，測出經(jīng)過一段時間t后容器內(nèi)水的體積V；
③由流量的導(dǎo)出公式算出自來水龍頭出水速度表達式為$\frac{4V}{πdb22uut^{2}t}$．（用d、t、π、V表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，物體重180N，動滑輪重20N，繩子重和摩擦不計，在拉力F的作用下，物體勻速上升0.5m，求：
（1）拉力F的大��；
（2）繩子自由端移動的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示電路中，電源電壓不變，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是（　�。�
A．電路的總電阻變大B．電流表的示數(shù)都變小
C．電壓表的示數(shù)變大D．電燈亮度變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗．
（1）實驗前，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿左端比較高，他應(yīng)該往左調(diào)節(jié)平衡螺母（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量力臂，同時消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響．
（2）實驗中，在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)是1N，此時杠桿是一個省力（選填“等臂”、“省力”或“費力”）杠桿；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．改變內(nèi)能有不同的方式，圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來．這是通過做功方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達到棉花的燃點，使棉花燃燒．圖乙是通過熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰．水沸騰后，水蒸氣推倒活塞迅速沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能減少，在活塞被推出的過程中，能量的轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機的做功沖程相同，同時管口出現(xiàn)了白霧，這是液化（填物態(tài)變化）現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于能源和能量，下列說法正確的是（　�。�
A．在熱傳遞過程中，熱量能從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體
B．化石能源、水能和風(fēng)能實際上都源自太陽能
C．天然氣是綠色能源，是二次能源
D．核能是可再生能源

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