用測電筆辨別火線和零線時(shí)，能使氖管發(fā)光的是        線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，利用　　（7）　　知識(shí)可以鑒別物質(zhì)；刀刃磨得鋒利，是為了減小受力面積，以便用較小的力就能產(chǎn)生很大的　�。�8）　　，在實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)技術(shù)中廣泛使用的液體密度計(jì)是應(yīng)用　　（9）　　原理的典型例子。（前二格填寫物理量名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置做了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們 來比較水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時(shí)間，此過程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到水和食用油的吸熱能力不同的結(jié)論。物質(zhì)的這種特性可以用 這個(gè)物理量來描述。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某定值電阻兩端的電壓是4V時(shí)通過它的電流是0.8A，如果該電阻兩端的電壓增加2V，則該導(dǎo)體的電阻和通過它的電流是：（    ）

   A．3.2Ω，0.4A     B．3.2Ω，6.4A       C．5Ω，0.2A     D．5Ω，1.2 A

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下列說法中正確的是

A．自然界中，只有正、負(fù)兩種電荷 

B．只有電路閉合時(shí)，電路中才會(huì)有電流

C．只有負(fù)電荷的定向移動(dòng)才能形成電流 

D．自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?nbsp;      

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圖8中，電阻箱的示數(shù)為 Ω。

圖9中，電能表的示數(shù)為 kW×h。

圖10中，物理學(xué)家奧斯特第一個(gè)證實(shí)了電流的周圍存在著 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖17所示，小紅在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，使用相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油加熱，并作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象。



（1）在相同時(shí)間內(nèi)，水和食用油吸收的熱量 （選填“相同”或“不同”）。

（2）兩圖象中，水的溫度隨時(shí)間變化的圖象是 （選填“A”或“B”）。


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科目：初中物理 來源： 題型：


請(qǐng)你利用已調(diào)零的彈簧測力計(jì)、兩個(gè)分別裝有適量鹽水和酒精的燒杯、細(xì)線和小石塊，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（　�。�

　  A． 運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能

　  B． 物體溫度在0℃以下時(shí)沒有內(nèi)能

　  C． 高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大

　  D． 質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能一定比同狀態(tài)質(zhì)量小，溫度低的物體的內(nèi)能大

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