8．下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法正確的是（　　）
A．使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尾的金屬體
B．在照明電路中，電燈的開關(guān)應(yīng)接在零線上
C．電腦、電視機(jī)等用電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)，應(yīng)切斷電源
D．家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷，一定是電路中發(fā)生了短路

分析 （1）測(cè)電筆是用來(lái)辨別火線和零線的，使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測(cè)的是火線；
（2）接燈時(shí)，火線首先接入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套．
（3）電腦、電視機(jī)等用電器在待機(jī)時(shí)會(huì)消耗電能，應(yīng)從節(jié)能的角度分析判斷；
（4）家里的保險(xiǎn)絲熔斷，是因?yàn)殡娐分械碾娏鬟^大，引起電路中的電流過大的原因有二：一是電路的總功率過大，二是發(fā)生短路，據(jù)此判斷．

解答 解：A、使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測(cè)的是火線，故A錯(cuò)誤；
B、接燈時(shí)，火線首先接入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套，開關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開開關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時(shí)更安全，故B錯(cuò)誤；
C、電腦、電視機(jī)等用電器在待機(jī)時(shí)會(huì)消耗電能，為了節(jié)約電能，用電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)時(shí)要切斷電源，故C正確；
D、家里的保險(xiǎn)絲熔斷，是因?yàn)殡娐分械碾娏鬟^大，引起電路中的電流過大的原因有二：一是電路的總功率過大，二是發(fā)生短路，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)安全用電知識(shí)的了解與掌握，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、積累，加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)好電、用好電！

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，處于原長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧一端固定在墻壁上，另一端與傳送帶上的物體相連，物體與傳送帶接觸面粗糙．啟動(dòng)傳送帶后，傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)且速度逐漸增大，下列判斷正確的是（　�。�
A．物體受到的摩擦力保持不變B．物體受到的摩擦力不斷變大
C．物體受到的摩擦力先變大后不變D．物體受到的摩擦力先不變后變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．在“神州十號(hào)”升空過程中，以地面為參照物，“神州十號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，人們收看到的電視直播畫面是通過電磁波傳送的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．物理知識(shí)滲透于我們的生活，以下警示語(yǔ)中與慣性知識(shí)無(wú)關(guān)的是（　　）
A．汽車后窗貼有“保持車距”B．公路旁立有“限速標(biāo)志”
C．公共場(chǎng)所標(biāo)有“禁止吸煙”D．交通規(guī)則寫有“行車時(shí)系好安全帶”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示電路中，a、b、c是三個(gè)電表，且連接沒有錯(cuò)誤，兩個(gè)電燈L1、L2均正常發(fā)光．已知a、b、c三個(gè)電表的讀數(shù)的數(shù)字為1.5、1.2和2.5（單位是安或伏）．則通過燈L2的電流是（　�。�
A．1.5安B．0.3安C．1安D．1.2安

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小亮和小雨在“測(cè)定小燈泡電阻”的試驗(yàn)中，所用的小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）小亮的實(shí)驗(yàn)過程如下：
①如圖甲所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并在圖中改正（導(dǎo)線不許交叉）．

②電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為0V，電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是：小燈泡短路．
③實(shí)驗(yàn)中小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下，請(qǐng)你指出表格中的問題：設(shè)計(jì)了電阻平均值一欄；小亮又根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成U-I圖象如圖乙，根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω•
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
1
2
3
（2）小雨想利用如圖丙所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的大�。≧0阻值已知）．下面是他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)．
①閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1．
②閉合開關(guān)S和S2，斷開S1，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2．
③未知電阻阻值的表達(dá)式為：Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$•R0．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小剛同學(xué)在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑，這是由于光的直線傳播形成的太陽(yáng)的像，她看到湖水中有魚，看到的“魚”是光的折射現(xiàn)象形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，把一個(gè)木塊放在水平桌面上，用水平拉力向右拉動(dòng)，讓木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)于木塊受力分析的說(shuō)法正確的是（　　）
A．木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對(duì)平衡力
B．繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力
C．繩對(duì)木塊的拉力和木塊受到的摩擦力是一對(duì)相互作用力
D．木塊受到重力和支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲丙兩圖中木塊向右運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力相等
B．甲乙兩圖是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系
C．乙丙兩圖是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系
D．甲丙兩圖是為了探究動(dòng)能的大小與高度的關(guān)系

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