15.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”實驗中,某學習小組對實驗進行了改進,改進后裝置如圖所示,把質(zhì)量和初溫相等的水和煤油放入同一個大燒杯中加熱.這樣改進除受熱均勻外,還具有的優(yōu)點是水和煤油相同時間吸熱相同;實驗過程需要記錄的數(shù)據(jù)是時間和溫度;吸收相同熱量時水升溫比煤油低現(xiàn)象可以支持水的比熱容比煤油大這一結(jié)論.

分析 根據(jù)水浴法加熱的優(yōu)點進行分析.
正確理解吸熱能力的含義,質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸熱能力強的吸熱較多;質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸熱相同的熱量,吸熱能力強的,溫度變化較。

解答 解:實驗用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱,用“水浴法”加熱,不僅可以受熱更均勻,還確保相同時間內(nèi)提供的熱量相等,即水和煤油相同時間吸熱相同;
在“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實驗中,加熱相等的時間,吸收的熱量相等,比較兩種物質(zhì)比熱容大小可采用吸收相同熱量比較升高的溫度;因此該實驗需要記錄時間和溫度,當吸收相同熱量,水升高的溫度小于煤油升高的溫度時,說明水的比熱容大于煤油的比熱容.
故答案為:水和煤油相同時間吸熱相同;時間和溫度;吸收相同熱量時水升溫比煤油低.

點評 本題考查探究比熱容的實驗,要利用好控制變量法研究物體溫度升高吸收熱量與質(zhì)量、物質(zhì)的種類的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用,物體的“重力”與質(zhì)量是否成正比呢?假如你是航天員,駕駛飛船到達月球,請對此問題進行探究.
(1)實驗器材:若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼,還需要彈簧測力計.
(2)請你設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在虛線框內(nèi).

(3)你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體的“重力”與質(zhì)量是否成正比?請說出一種方法:算出重力和質(zhì)量的比值,若比值相等,則成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”,這是一種不文明的行為,會帶來很大的社會危害,因為高處的物體具有較大的( 。
A.重力B.動能C.慣性D.重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.驗電器帶電后,兩個金屬箔片會張開.這是因為金屬箔片上帶的同種電荷而相互排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.“清明”假期中,小明一家駕車出游.車的總質(zhì)量是1.6t,車輪與地面接觸的總面積是0.08m2,當車停在水平路面上時,車對地面的壓強是2×105Pa;根據(jù)車距確認標志牌,小明測出車通過200m距離所用的時間是8s,車在這段時間的行駛的平均速度是90km/h,此時小明還發(fā)現(xiàn)車距確認標志牌往后退,他是以自己的汽車為參照物.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖象(如圖乙).在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是( 。
A.若ma=mb,則ca>cbB.若ma=mb,則ca<cb
C.若ca=cb,則ma>mbD.以上判斷都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.現(xiàn)代社會上汽車大量增加,交通事故也在增多,發(fā)生交通事故的一個重要原因,就是遇到意外情況時汽車不能立即停止.駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間;在這段時間內(nèi)汽車前進的距離叫反應(yīng)距離.從制動器發(fā)生作用到汽車完全停下來,又要前進一段距離,這段距離叫制動距離.下表是一個機警的駕駛員駕駛一輛保養(yǎng)很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離和制動距離.
速度v/(km•h-1反應(yīng)距離s1/m制動距離s2/m停車總距離s/m
407815
60112031
100195473
(1)如果在雨雪天,汽車的制動距離又將怎樣變化?
(2)利用上表數(shù)據(jù)計算得出該駕駛員的平均反應(yīng)時間是多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)若汽車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km,消耗汽油10L,汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動汽車做有用功,計算這輛汽車勻速行駛時受到的阻力.(汽油的密度為0.7×103kg/m3,汽油的熱值為4.6×107J/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,是演示巨磁電阻特性的原理圖.開關(guān)S1、S2閉合時,向左稍微移動滑動變阻器的滑片P,指示燈的亮度明顯變亮.
(1)滑動變阻器的滑片向左移動,電磁鐵周圍的磁場增強(選填“增強”、“減弱”或“不變”).
(2)指示燈的亮度明顯變亮,表明電路中GMR的阻值顯著減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”),引起GMR阻值變化的原因是巨磁電阻周圍的磁場變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.一根粗細均勻的杠桿AB,在兩端A、B處分別作用豎直向下的力F1、F2時,杠桿在水平位置處于平衡,若使力F1、F2同時各增加2牛,則杠桿失去平衡,且A端下降,由此可以判斷杠桿AB的支點位置.( 。
A.杠桿的中點B.不在杠桿中點,而靠近A端
C.不在杠桿中點,而靠近B端D.條件不足,無法判斷

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