20.電烤箱(如圖甲)是家庭中常用的電器,如表為電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖乙所示,R1和R2均為電熱絲.
牌電烤箱
額定電壓220V
額定功率高溫檔1100W
低溫檔440W
電源頻率50Hz
求:
(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?0min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)電路中的電流
(4)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)R1的功率.

分析 (1)根據(jù)W=Pt求出電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?0min所消耗的電能;
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí),電路為R1的簡單電路,電路中的電阻最小,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電路的電功率最大,電烤箱處于高溫檔,再根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電路中R1的阻值;
(3)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),R1與R2串聯(lián),電路中的電阻最大,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電路的電功率最小,電烤箱處于低溫檔,根據(jù)P=UI求出電路中的電流;
(4)根據(jù)P=I2R求出電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)R1的功率.

解答 解:(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?0min所消耗的電能:
W=Pt=1100W×10×60s=6.6×105J;
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí),電路為R1的簡單電路,電烤箱處于高溫檔,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電路中R1的阻值:
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{高}}$=$\frac{(220V)^{2}}{1100W}$=44Ω;
(3)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),R1與R2串聯(lián),電烤箱處于低溫檔,
由P=UI可得,電路中的電流:
I=$\frac{{P}_{低}}{U}$=$\frac{440W}{220V}$=2A;
(4)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)R1的功率:
P1=I2R1=(2A)2×44Ω=176W.
答:(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?0min所消耗的電能為6.6×105J;
(2)電路中R1的阻值為44Ω;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)電路中的電流為2A;
(4)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)R1的功率為176W.

點(diǎn)評 本題考查了電功率公式的靈活應(yīng)用,明確電烤箱不同狀態(tài)時(shí)電路的連接方式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,陽陽同學(xué)已連接好如圖1所示的部分電路.

(1)在陽陽所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)).
(2)連接好電路后,把滑動(dòng)變阻器移到最大阻值處,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,二表有示數(shù).判斷小燈泡不亮的原因是小燈泡的功率(電流或電壓)太小,怎樣操作確認(rèn)這一判斷:滑動(dòng)變阻器滑片(P)向右(B)移,觀察小燈泡是否發(fā)光,
(3)陽陽實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示,為了測出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向B(填“A”或“B”)移動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)中陽陽測出了三組數(shù)據(jù),記錄在下表中.若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示,電流表的示數(shù)為0.36A.
次數(shù)123
U/V22.53
I/A 0.40.42
亮度暗→亮
(5)他測出小燈泡的額定功率是1W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.【實(shí)驗(yàn)名稱】探究杠桿平衡條件.
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)某實(shí)驗(yàn)小組所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同鉤碼若干個(gè).

(2)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,這時(shí)應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),處于水平位置靜止,這樣做的目的是便于在杠桿上直接測量力臂.
【交流與評估】杠桿調(diào)節(jié)平衡后,他們在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是便得出了杠桿的平衡條件為F1L1=F2L2,進(jìn)行評估時(shí),他們認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是不合理的,原因是不合理,用實(shí)驗(yàn)來探究物理規(guī)律時(shí),只有一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性.
【實(shí)驗(yàn)拓展】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們提出新的探究問題“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)在左端不同位置豎直向上拉,且使處在如圖所示位置靜止,測出拉力大小都與平衡條件不相符,其原因是杠桿自身重力對實(shí)驗(yàn)結(jié)論有影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中.比較這兩段導(dǎo)體的物理量,則以下說法正確的是(  )
A.WAB>W(wǎng)BC,IAB>IBCB.PAB<PBC,IAB=IBCC.UAB>UBC,IAB=IBCD.QAB=QBC,IAB<IBC

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.目前,中國正在制造自己的航母,一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后,所受浮力將減小(選填“增大、“減小”、“不變”),航母將上浮一些 (選填“上浮一些”、“下沉一些”、“位置不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖甲可知,凸透鏡的焦距為11.0cm.
(2)小明把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,投影儀(選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)小華多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),當(dāng)光屛上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),保持透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭和光屛位置對調(diào),仍能在光屛上接收到清晰的像.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:光發(fā)生折射時(shí),光路是可逆的.
(4)如圖丙,把蠟燭放在二倍焦距以外的a點(diǎn),移動(dòng)光屏找到像;接著光屏和凸透鏡不動(dòng),把蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn),要使?fàn)T焰的像還能清晰地呈在光屏上,則需在凸透鏡和蠟燭間再加一個(gè)合適的凹透鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”).
(5)在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時(shí),人眼觀察燭焰成像的情形是圖丁中的C.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,電源電壓6V保持不變,滑動(dòng)變阻器有R1(20Ω 2A)R2(50Ω 1A).電流表,電壓表,開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)小明根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤.請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線(導(dǎo)線不得交叉).
(2)連接電路時(shí)開關(guān)處于斷開狀態(tài),滑動(dòng)變阻器滑片放在最右端(選填“左”或“右”).
(3)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如乙圖所示,則應(yīng)對電流表進(jìn)行調(diào)零;
(4)電路改正后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為電源電壓值,取下電阻,兩表的示數(shù)仍然不變,出現(xiàn)故障的原因可能是R斷路.
(5)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄電流表A與電壓表V的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表所示.
實(shí)驗(yàn)序號12345
電壓表V示數(shù)(V)1.61.82.02.22.4
電流表A示數(shù)(A)0.160.180.200.220.24
小明根據(jù)測出的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.該小明實(shí)驗(yàn)選擇電阻的大小為10Ω.小明選擇的滑動(dòng)變阻器為R2(選填“R1”、“R2”)
(6)為了使結(jié)論更具有普遍性,小明還應(yīng)換不同阻值的電阻多次試驗(yàn).
(7)另一組的小華同學(xué)和小明做了同樣的實(shí)驗(yàn),兩人分別根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,從圖中可以看出R、R的大小關(guān)系為:R<R(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,在物體B的作用下,物體A在20s內(nèi)沿水平方向向左勻速移動(dòng)2m.已知物體A重200N,物體B重40N,此時(shí)物體A受到的摩擦力為20N,20s內(nèi)物體B下降距離為1m,物體A受到的支持力是200N,它與物體A對桌面的壓力是一對相互作用的力.若使物體A沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)該對物體A施加一個(gè)40N水平向右的力.(不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪之間、軸與輪之間的摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,重為200N的冰壺從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動(dòng)員推著運(yùn)動(dòng)6m后,在B被推出,沿冰道運(yùn)動(dòng)30m到O點(diǎn)停下來.被推出去的冰壺停下來,是由于冰面對冰壺有摩擦阻力;從A點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,若運(yùn)動(dòng)員對冰壺的推力是10N,運(yùn)動(dòng)員對冰壺做的功是60J.冰壺的重力做的功為0J.

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同步練習(xí)冊答案