下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．某個(gè)同學(xué)的身高是160cm    B．學(xué)校到潭邊的距離是3km

C．學(xué)校百米紀(jì)錄是13h        D．乒乓球的直徑是40mm


C

【解析】

試題分析：估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法．我們要對(duì)實(shí)際生活中常見(jiàn)的物體做到熟知，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度、時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，某個(gè)同學(xué)的身高是160cm即1.6m符合實(shí)際，選項(xiàng)A不符合題意；學(xué)校到潭邊的距離是3km符合實(shí)際，選項(xiàng)B不符合題意；學(xué)校百米紀(jì)錄是13h不符合實(shí)際，選項(xiàng)C符合題意；乒乓球的直徑是40mm即4cm符合實(shí)際，選項(xiàng)D不符合題意．故選C．

【考點(diǎn)】長(zhǎng)度、時(shí)間的估測(cè)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖13（a）是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止灌下，碰到同一木塊上；圖13（b）是探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答一下問(wèn)題：

（1）圖13（a）實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與       的關(guān)系.通過(guò)木塊被推動(dòng)距離的大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是法         .

（2）圖13（b）實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是：        .

     水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越      （填“大”或“小”），根據(jù)小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，推理得出：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用，將永遠(yuǎn)做              .

（3）小明同學(xué)想在圖13（a）基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟及論證方法：                              .

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí)，通過(guò)它的電流是0.3A，則當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓減小到4 V時(shí)，通過(guò)它的電流變?yōu)?nbsp;   A；當(dāng)它兩端電壓為0時(shí)，該導(dǎo)體的電阻為    Ω.。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有關(guān)誤差下列說(shuō)法中，正確的是(    )

A．誤差只能是盡量減小，而不能消除

B．測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差

C．測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消滅誤差

D．測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖中用刻度尺和三角板測(cè)量一圓柱體的直徑，其中正確的是(       )（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


李磊同學(xué)先后5次測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，記錄數(shù)據(jù)分別為：25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm，該物理課本的長(zhǎng)度最接近于（　�。�

A．25.793cm                B．25.65cm       C．25.79cm          D．25.81cm        

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


填下列數(shù)值的單位，使其符合實(shí)際情況：圓珠筆長(zhǎng)度約1.35       ；學(xué)生鞋子的長(zhǎng)度約24       ；床的寬度約14.5          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明了解到用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)會(huì)有一些因素引起測(cè)量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一．他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究刻度尺長(zhǎng)度隨溫度變化的情況．（4分）

（1）小明找來(lái)兩把完全相同，長(zhǎng)為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽(yáng)光下長(zhǎng)時(shí)間曝曬，再將兩把鋼尺互相測(cè)量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長(zhǎng)度幾乎沒(méi)有差異，請(qǐng)寫(xiě)出造成這種結(jié)果的原因（寫(xiě)出一條即可）：___________________________________。

（2）他重新設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置研究物體長(zhǎng)度隨溫度變化的情況．裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒，COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。實(shí)驗(yàn)時(shí)，A端固定不動(dòng)，指針C端緊靠在銅棒B端，當(dāng)用酒精燈給AB加熱時(shí)，小明可以通過(guò)觀察_______________分析金屬棒受熱時(shí)長(zhǎng)度的變化．裝置中指針設(shè)計(jì)成CO段比OD段短，這對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了________作用．

（3）請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題．

問(wèn)題：_______________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖A所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中O點(diǎn)為入射點(diǎn)，ON為法線，面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光為AO時(shí)，反射光為OB；當(dāng)入射光為CO時(shí)，反射光為OD；當(dāng)入射光為EO時(shí)，反射光為OF。請(qǐng)完成下列表格的填寫(xiě)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射光線

入射角

反射角

1

AO

50°

2

CO

40°

3

EO

20°

（表格要填空）
分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：反射角與_______角是_______（“相等”或“不相等”）。
如圖B則說(shuō)明了______、________、________在同一平面內(nèi)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射光線

入射角

反射角

1

AO

50°

2

CO

40°

3

EO

20°

 

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