煤、石油、天然氣等能源的利用,使人類得以獲得大量?jī)?nèi)能,給人類文明帶來(lái)進(jìn)步,但同時(shí)也造成環(huán)境污染,給人類帶來(lái)危害.請(qǐng)你分別舉出一個(gè)利用能源和一個(gè)污染環(huán)境的例子:
利用能源的例子:
以柴油為燃料使拖拉機(jī)耕地
以柴油為燃料使拖拉機(jī)耕地

污染環(huán)境的例子:
煤、石油等燃料往往有雜質(zhì),致使燃燒生成的二氧化硫和氮氧化合物經(jīng)化學(xué)變化溶解于水,會(huì)產(chǎn)生酸雨,危害農(nóng)作物、森林和湖泊中和生物
煤、石油等燃料往往有雜質(zhì),致使燃燒生成的二氧化硫和氮氧化合物經(jīng)化學(xué)變化溶解于水,會(huì)產(chǎn)生酸雨,危害農(nóng)作物、森林和湖泊中和生物
分析:人類在消耗各種能源的同時(shí),不可避免的對(duì)環(huán)境造成影響,化石燃料在燃燒時(shí),產(chǎn)生的廢氣會(huì)污染環(huán)境;大量的汽車燃燒汽油排出的含有氮氧化物、二氧化硫等有害物質(zhì),污染了空氣,形成酸雨,危害了農(nóng)作物的生長(zhǎng);大量的燃料燃燒排出的廢熱使全球變暖,形成溫室效應(yīng).
解答:答:(1)利用能源的例子:以柴油為燃料使拖拉機(jī)耕地.
(2)污染環(huán)境的例子:煤、石油等燃料往往有雜質(zhì),致使燃燒生成的二氧化硫和氮氧化合物經(jīng)化學(xué)變化溶解于水,會(huì)產(chǎn)生酸雨,危害農(nóng)作物、森林和湖泊中和生物.
點(diǎn)評(píng):化石燃料依然是我們現(xiàn)在使用的主要能源,化石能源在使用時(shí)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定程度的污染.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?黃石)每一輪的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都蘊(yùn)育著新一輪的科技革命,新一輪的科技革命又將會(huì)推動(dòng)下一輪的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng).經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)言,新一輪科技革命的領(lǐng)域是新能源.對(duì)于能源的認(rèn)識(shí),正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?恩施州)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)、一觸即發(fā)的西方國(guó)家與敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)和西方國(guó)家與伊朗戰(zhàn)爭(zhēng)…其實(shí),這一切都與能源有關(guān)!在下列有關(guān)能或能源的討論中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于能源,以下說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

能源的開發(fā)和環(huán)境保護(hù)在日常生活和各種產(chǎn)業(yè)中我們都要消耗能量.煤、石油、天然氣等物質(zhì)都能夠提供可利用的能量,空氣的流動(dòng)、水的流動(dòng)也能夠提供可利用的能量,我們平時(shí)說(shuō)的“能源”,指的就是這些能夠提供可利用能量的物質(zhì)和自然過(guò)程.近二三百年以來(lái),人類相繼發(fā)明了蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)等動(dòng)力機(jī)械,使生產(chǎn)力得到了飛速發(fā)展.但是,能源的消耗也急劇增長(zhǎng).研究人員估計(jì),按照目前的石油開采速度,地球上的石油儲(chǔ)藏將在幾十年內(nèi)全部采完;煤的儲(chǔ)量少多一些,但也將在二百多年時(shí)間內(nèi)采完.可以想象,如果沒(méi)有了石油和煤炭,汽車、飛機(jī)、輪船和鐵路上的內(nèi)燃機(jī)車都不能開動(dòng),火力發(fā)電廠將停止發(fā)電,人類的社會(huì)生活將會(huì)癱瘓.大量消耗石油和煤炭還帶來(lái)了環(huán)境污染問(wèn)題.燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳增加了大氣中二氧化碳的含量,由此產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”…煤炭中常常含有較多的硫,燃燒時(shí)形成的二氧化硫等物質(zhì)會(huì)使雨水的酸度升高,形成“酸雨”,腐蝕建筑物,土壤酸化.
(1)從文章中找出兩種常用的能源?再舉出利用能源2個(gè)例子.
(2)能源過(guò)渡開發(fā)會(huì)造成哪些危害?請(qǐng)列舉一例.
(3)你應(yīng)該如何保護(hù)周圍的環(huán)境?應(yīng)該怎么做?列舉一例.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?福州模擬)認(rèn)真閱讀短文,并回答問(wèn)題:
近年來(lái),由于傳統(tǒng)能源消耗量的迅速增加以及環(huán)境污染問(wèn)題日趨嚴(yán)重,許多國(guó)家大規(guī)模地開展了新能源的探索工作,其中氫能是重要的二次能源之一.氫是一種清潔能源,燃燒時(shí)不產(chǎn)生污染環(huán)境的煙塵和硫氧化物,其燃燒生成物是水,不破壞地球的物質(zhì)環(huán)境.人們對(duì)氫能技術(shù)開發(fā)寄予了很大期望.
氫能開發(fā)利用首要解決的是廉價(jià)氫源問(wèn)題.從煤、石油和天然氣等化石燃料中制取氫氣,國(guó)內(nèi)雖已大規(guī)模的生產(chǎn),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,這已不符合可持續(xù)發(fā)展的要求.從非化石燃料中制取氫氣才是正確的途徑.在這方面電解水制氫已具備規(guī);a(chǎn)能力,研究降低制氫電耗有關(guān)的科學(xué)問(wèn)題,是推廣電解水制氫的關(guān)鍵.目前科學(xué)家們認(rèn)為高效率制氫的基本途徑是利用太陽(yáng)能.如果能用太陽(yáng)能制氫,那就等于把無(wú)窮無(wú)盡的,分散的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成了高度集中的干凈能源了,意義十分重大.目前利用太陽(yáng)能分解水制氫的方法有太陽(yáng)能熱分解水制氫、太陽(yáng)能發(fā)電電解水制氫、陽(yáng)光催化光解水制氫,太陽(yáng)能生物制氫等等.
(1)從能源分類角度來(lái)看,氫能源屬于
次能源.
(2)目前利用太陽(yáng)能分解水制氫的方法有
太陽(yáng)能熱分解水制氫
太陽(yáng)能熱分解水制氫
太陽(yáng)能發(fā)電電解水制氫
太陽(yáng)能發(fā)電電解水制氫
等.
(3)為了獲得氫能源,必須采用先進(jìn)的方法,以下所提供的方法中你認(rèn)為可行的是
C
C

A、由熱電站提供電力電解水.
B、改進(jìn)以焦炭和水制水煤氣的方法
C、利用太陽(yáng)能分解水
D、使用熾熱的鐵和水蒸氣反應(yīng)制得.
(4)氫作為能源與其他能源相比,具有
清潔
清潔
資源豐富
資源豐富
等優(yōu)點(diǎn).、

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