【題目】聲音的傳播

形　　式：聲音以_________的形式傳播．

條　　件：聲音的傳播需要__________，氣體、液體、固體都_________-傳播聲音，________不能傳聲．

【答案】 聲波 介質(zhì) 可以 真空

【解析】（1）聲音以聲波的形式傳播。

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣、水、大地、木頭及鋼鐵等都是聲的介質(zhì)。因此氣體、液體、固體都可以傳播聲音，真空不能傳聲。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·通遼卷】兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿 水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2．下列關(guān)系正確的是（ ）

A．p1=p2 F1=F2 B．p1＞p2 F1=F2

C．p1＞p2 F1＜F2 D．p1＜p2 F1＞F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體在平衡力的作用下，下列說法中哪個(gè)正確（ ）

A. 物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化

D. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不發(fā)生變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泰州卷】小明用細(xì)線系住重為5N的物體，使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中，物體排開的水重為2N，此時(shí)物體所受的浮力為 N，將物體浸沒在水中，此時(shí)物體所受的浮力為 N，物體排開的水的體積為 m3，松手后，物體將 （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的__ (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究液體壓強(qiáng)關(guān)系時(shí)，將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，看到的現(xiàn)象如圖所示，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，他是控制這兩種液體對(duì)金屬盒的 相同，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以比較出兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ甲 ρ乙 ． （填：“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·呼和浩特卷】如圖所示，矗立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑，碑身高37．94m，由423塊花崗巖石塊砌成，碑心石是一塊豎立的整塊花崗巖，高14．7m、寬2．9m、厚1．0m、質(zhì)量119．3t，求：

（1）碑心石體積；

（2）碑心石密度；

（3）若碑心石單獨(dú)靜止豎立于水平地面上，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用一個(gè)兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實(shí)驗(yàn)，如圖1所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，管中倒入的液體越來越多，橡皮膜下凸的程度越顯著，小民提出猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān)；小紅根據(jù)液體越來越深，橡皮膜下凸的程度越顯著，于是猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān)。
（2）為了驗(yàn)證猜想，他們按圖2所示器材來驗(yàn)證（B、C器材底部都可以與A連接組合使用），實(shí)驗(yàn)時(shí)他們在兩容器中倒入同種液體、液面位置如圖所示，兩容器中液體的質(zhì)量 （選填“相同”或“不同”），這時(shí)，他們是在驗(yàn)證 （選填“小紅”或“小民”）的猜想．若記錄的橡皮膜下凸的程度相同，說明該猜想是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量分布均勻的木塊沿對(duì)角線方向去一半后，則桌面受到該木塊的壓強(qiáng)是原來壓強(qiáng)的（　�。�

A.一倍
B.二分之一
C.三分之一
D.四分之一

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