11.小馮在實驗室測某種小礦石的密度,請回答下列問題:

(1)小馮用天平測小礦石的質(zhì)量的過程中:①測量時,應把天平放在水平臺上上.
②甲圖是小馮在加減砝碼時添加最小砝碼后指針所指位罝,則小馮接下的操作是:取下最小的砝碼,適當向右移動游碼使天平平衡.
③小馮嚴格按照正確的實驗步驟操作,天平平衡時如圖乙所示,測得小礦石的質(zhì)量是72g.
(2)用量筒測得小石塊的體積為24cm3,則小石塊的密度 ρ=3×103 kg/m3
(3)假設小馮在完成實驗后發(fā)現(xiàn)有一個砝碼底部粘有污垢,則測得小石塊的密度比小石塊真實密度將偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).

分析 (1)天平的正確使用:把天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度;
天平稱量物體時,天平平衡后,左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的總質(zhì)量+游碼在標尺上所對的刻度值;
(2)根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$就可以計算出小石塊的密度.
(3)小馮在完成實驗后發(fā)現(xiàn)有一個砝碼底部粘有污垢,則測量的質(zhì)量偏大,由密度公式分析小石塊的密度.

解答 解:(1)①將天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺0刻線處;
②加上最小的砝碼后發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的右側,說明該砝碼質(zhì)量太大,則應取下最小的砝碼,并向右適當移動游碼,使天平平衡;
③由圖可見,標尺上的分度值是0.2g,因此游碼所對刻度值是2g,小石塊的質(zhì)量是m=50g+20g+2g=72g;
(2)已知小石塊的體積V=24cm3,
因此小石塊的體積ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{72g}{24c{m}^{3}}$=3g/cm3=3×103kg/m3
(3)因為是在完成實驗后發(fā)現(xiàn)有一個砝碼底部粘有污垢,砝碼粘有污垢,砝碼本身的質(zhì)量變大,但讀數(shù)時讀的是砝碼上標的克數(shù),稱得的質(zhì)量值比物體的真實值偏。捎谖矬w體積不變,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,測得小石塊的密度比小石塊真實密度將偏小.
故答案為:(1)①水平臺上;②取下最小的砝碼,適當向右移動游碼使天平平衡;③72;(2)3×103;(3)偏。

點評 測固體密度的基本方法:用天平測出固體的質(zhì)量m,根據(jù)排水法測出固體的體積V,用公式ρ=$\frac{m}{V}$算出固體的密度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在伽利略理想實驗中,小球每次均從斜面A點自由滾下,分別經(jīng)過圖中a,b,c各位置,關于小球的動能和重力勢能描述錯誤的是( 。
A.從a到c重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.在b,c處重力勢能相等
C.從a到b動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.在a處動能最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在探究“物體的動能與質(zhì)量和速度是否有關”實驗中,小明先探究“物體的動能與質(zhì)量是否有關”,所用的器材有:一個用長木板搭成的斜面;三個質(zhì)量不同的實心鐵球;一個木塊,各器材的組裝示意圖如圖所示.
(1)每次實驗時,都要將鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放,其目的是控制小球的速度相同.
(2)鐵球動能的大小是通過木塊移動的距離來間接反映的.
(3)該實驗在操作時很難操控的是鐵球撞擊木塊時,使木塊沿與木板長邊平行的方向直線運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小華同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊,當圓柱體物 塊下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖1所示:

(1)根據(jù)(a)圖可知,圓柱體物塊的質(zhì)量m=0.6kg;
(2)分析(a)(c)兩圖可知,圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F=5 N;
(3)分析b、c兩圖可得出,浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關;
(4)比較(c)(d)兩圖可得出:當圓柱體浸沒在水中時,所受浮力不隨深度改變;
(5)小華完成左圖所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出右圖所示的彈簧測 力計拉力 F 隨物體下降高度 h 變化的圖象(圖2),那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力 F ′=4N,這 表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟液體密度有關.
(6)綜合分析上述實驗可知,所用的另一種液體的密度是0.8×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小芳在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)小芳把實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后如圖所示,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的倒立的像.凸透鏡的光心是O點,請在光屏上畫出燭焰的像.
(2)實驗中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導致光屏上的像向上移動,為了使燭焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法:向上移動蠟燭.
(3)實驗中,小芳把凸透鏡換成一個焦距更大的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,則應將光屏右(選填“向左”或“向右”)移動適當距離才能重新得到清晰的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.物體被照明的程度可用照度表示,單位是lx.某光敏電阻的阻值隨照度變化的關系如圖1所示,圖2是一種燈光和電鈴的控制電路圖,要求當開關S閉合時,光敏電阻上的照度小于0.9lx只有燈L1亮,照度大于等于0.91x時,燈L2亮、電鈴響.已知控制電路的電源電壓是220V,電磁繼電器的線圈電阻可以忽略不計,其中電流達到20mA時才能把金屬片吸下.試通過計算說明在虛線框內(nèi)并聯(lián)接入一個多大的電阻才能使控制電路正常工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.飛機起飛前,空乘人員要求乘客關閉手機、電腦和電子游戲機等電子設備,這是因為飛機導航設備和操作系統(tǒng)可能會受到電磁波的干擾.干燥天氣,吹大的氣球往往會粘在手上,這是摩擦起電現(xiàn)象,若松開吹氣口,氣球?qū)⑾蛑鴼饬鲊姵龅姆捶较蜻\動,說明物體間力的作用是相互的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學利用滑輪、完全相同但質(zhì)量未知的若干個鉤碼、溢水杯、量筒等器材,測量一個物塊的密度.他設計的實驗步驟如下:
         步驟一:用一根質(zhì)量不計的細線一端系住物塊,另一端繞過定滑輪掛住3個鉤碼,此時物塊、鉤碼靜止不動,并將注滿水的溢水杯置于物塊下方,如圖甲所示;

      步驟二:移去1個鉤碼后,物塊下降浸入水中再次靜止不動,此時物塊有一半的體積露出水面;
      步驟三:將溢出的水全部倒入量筒中,水的體積如圖乙所示.
實驗中不計一切摩擦,則
(1)溢出水的體積為20cm3
(2)物塊的質(zhì)量為60g;
(3)物塊的密度為1.5g/cm3
(4)若在完成 步驟二后,向溢水杯中加入足量的食鹽,被食鹽充分溶解后木塊露出水面的體積將大于(選填”大于“”等于“或”小于“)物塊體積的一半.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列關于物理概念的說法中正確的是( 。
A.聲音的響度與發(fā)聲體的振動快慢無關
B.并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻和的倒數(shù)
C.閉合電路的一部分導體在磁場中運動時,導體中一定產(chǎn)生電流
D.物質(zhì)的比熱容表示物質(zhì)吸熱和放熱的本領,用這個知識可以解釋沿海和內(nèi)陸溫度變化的情況

查看答案和解析>>

同步練習冊答案